Passo 3 Pesquisar Na Biblioteca Da Faculdade Ou Outro Local Livros Capítulos Artigos Em

desta publicação sem o prévio consentimento. Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu Televirtuais | 2012 1 Universidade Anhanguera-Uniderp PÓS-GRADUAÇÃO INTRODUÇÃO Trabalho há muitos anos com Metodologia da Pesquisa. Para ensinar e para pesquisar. Ao longo do tempo, deparei-me com muitos obstáculos. O mesmo aconteceu com muitos de meus alunos. E não foram poucos os que desistiram de tentar ultrapassá-los. Vencê-los, realmente, não é fácil. Percebi, também, algo muito…

|13 | | |Resenha………………………………………………………………………... |15 | | |Artigo…………………………………………………………………………... |16 | |2.3 |Elementos da estrutura de trabalho acadêmico…………………………………………

para falar sobre o seu novo livro, Lúcia – uma reescritura de Lucíola. Esse foi o meu primeiro contato com o ato de reescrever, de dizer o já dito de outra forma, em outro tempo, em outro lugar etc. Ao terminar a faculdade, fiz Especialização em Literatura Brasileira. Mais uma vez entrei em contato com textos que dialogam com outros textos, a exemplo de O Campeonato, de Flávio Carneiro. Em seguida, cursei o Mestrado, também em Literatura Brasileira, determinada a pesquisar o sentido da…

| |Primar pela formação interdisciplinar, transdisciplinar e multidisciplinar de seus cursos; | |Profissionalizar integralmente o quadro gerencial e de apoio técnico e administrativo da faculdade; | |Disponibilizar infra-estrutura física e tecnológica adequada ao funcionamento das atividades acadêmicas; | |Desenvolver e manter um modelo de organização e gestão com altos padrões

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA NEIVA VEIGA SOUZA A LEITURA NA ESCOLA Como motivar nos educandos o prazer pela leitura? Niterói, 2009 NEIVA VEIGA SOUZA A LEITURA NA ESCOLA Como a escola motiva nos educandos o prazer pela leitura? Trabalho de Conclusão de Curso apresentado junto ao Curso de Pedagogia, da Faculdade de Educação, da Universidade Federal Fluminense, como parte dos requisitos para obtenção da Graduação na…

Barra Mansa 2009 Data da 1a. Publicação Março 2000 Ficha catalográfica Elaborada pela Biblioteca do UBM Silveira, Diva Lopes da Manual Para Planejamento e Elaboração de Trabalhos Monográficos de Conclusão de Curso. 4. ed. rev. ampl. Diva Lopes da Silveira. - Barra Mansa, UBM, 2009. S587m Revisão: ................................... 1. Trabalhos Científicos 2. Metodologia 3. Pesquisa e Criação I Título. CDD: 001.42 É proibida a reprodução total ou parcial, sem…

ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO Leitura Prazerosa: experiências e reflexões Tatiana Ribeiro Almeida São Gonçalo 2011 9 Tatiana Ribeiro Almeida Leitura Prazerosa: experiências e reflexões Monografia apresentada como requisito para aprovação no curso em Pedagogia, na Universidade Estadual do Rio de Janeiro / Faculdade de Formação de Professores. 10 Orientadora:…

dados com perguntas respondidas por escrito pela população pesquisada. É o meio mais rápido para obtenção de informações. 2) Entrevista é a técnica de coleta de dados entre duas pessoas, na qual uma pessoa formula uma pergunta e a outra responde. 3) Formulário é a coleta de dados em que o pesquisador formula questões previamente elaboradas e anota as respostas. Na elaboração do questionário é necessário observar as seguintes recomendações, dentre outras: - o questionário deve…

Sousa Alves Prof. Carlos Magno Belo Pereira REVISÃO DE TEXTO Profª. Domingas Alves Bandeira Profª. Inácia Neta de Sousa REVISÃO EDITORIAL Profª. Rita de Cássia Barros Marques Profª.. Domingas Alves Bandeira Ficha Catalográfica elaborada pela Biblioteca da Unisulma Bibliotecária Responsável: Alesandra Saraiva de Sousa Sousa, Alesandra Saraiva de Manual de trabalhos científicos / Alesandra Saraiva de Sousa; Antonio Sousa Alves; Carlos Magno Belo Pereira. –Imperatriz, 2005.…

Direito, mediante supervisão, orientação e avaliação docente, tendo por base a articulação teórico-prática. O TCC tem por finalidade estimular a curiosidade e o espírito questionador do acadêmico, fundamentais para o desenvolvimento da ciência. 3 CAMPUS: Rua Teodolindo Pereira, 111 – Grão Pará – Teófilo Otoni / MG – CEP: 39800-151 Fone: (33) 3522-2745 – Home: www.fenord.com.br FUNDAÇÃO EDUCACIONAL NORDESTE MINEIRO – FENORD INSTITUTO DE EDUCACÃO SUPERIOR INTEGRADO – IESI…