Passo 3 Equipe Resolver O Desafio Apresentado No Passo

estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipaçãointelectual.Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos aserem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira ascompetências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vidaprofissional. AUTORIA: Gesiane de Salles Cardin Denzin Anhanguera Educacional de…

Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA Gesiane de Salles Cardin Denzin Faculdade Anhanguera de Limeira COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas…

eeeeeeeeeeeeeuuuu unnkjpoijpppppppppppAo concluir as etapas propostas neste desafio você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir:
Capacidade de compreender a formação e origem de um solo;
Habilidade de identificar, formular e resolver problemas na sua área de aplicação, utilizando-se de habilidades para distinguir o comportamento de solos.
Prever o comportamento deste solo quando utilizado como apoio de fundações das mais diversas obras;
…

Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Marcelo Augusto Cicogna Faculdade Anhanguera de Valinhos Jeanne Dobgenski Anhanguera Educacional Ltda Jaqueline Brigladori…

Primeiro Desafio. Uma agência de viagens sentiu a necessidade de disponibilizar em sua página da internet um programa que faça a conversão de moedas, devido ao grande número de pedidos de seus clientes. Além disso, percebeu que essa ferramenta poderá trazer novos visitantes a sua página principal, incrementando sua ação de marketing. Para realizar esse novo projeto o diretor da agência solicitou à empresa responsável pela página de internet que providenciasse o aplicativo, tendo…

busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA Marcelo Ramillo Faculdade Anhanguera de Limeira CST em…

aposentadoria. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) 2. Ler atentamente o capítulo do livro-texto que descreve os conceitos de séries de pagamentos uniformes – postecipados e antecipados. Pesquisar também em livros didáticos do ensino superior, na internet e em outras fontes de livre escolha, informações ligadas ao estudo e utilização da sequência de pagamentos uniformes na área de Administração. 3. Elaborar um texto…

para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Gesiane de Salles Cardin Denzin Anhanguera Educacional de Limeira .

Observar os dois casos apresentados abaixo: (a) Caso A Uma professora de matemática da 1ª série do ensino médio pediu a três alunos da classe que calculassem a área de uma circunferência de raio igual a 120 metros. Os seguintes valores foram obtidos, respectivamente, pelos alunos João, Pedro e Maria: 45.216 2 m2 ; 45.239,04 2 m2 e 45.238,9342176 2 m2 . (b) Caso B Marcelo obteve a seguinte tabela após o cálculo dos somatórios: 3. Considerar os casos A e B apresentados anteriormente e…

empréstimos na área de Administração. 2. Elaborar um texto dissertativo, contendo as principais informações encontradas com a pesquisa realizada no passo 1. Essa pesquisa será imprescindível para a compreensão e realização dos próximos passos. Passo 2 (Equipe) Retornar ao Caso B da Etapa 2 para a realização deste passo. Ler os desafios propostos: Caso A Se Ana tivesse acertado com a irmã, que o sistema de amortização das parcelas se daria pelo SAC, o valor da 10ª…