2015 1 CST Redes Computadores 2 Programacao Estruturada 1

ATIVIDADES PRÁTICAS
SUPERVISIONADAS
CST em Redes de Computadores

2ª. Série
Programação Estruturada

A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:
 Favorecer a autoaprendizagem do aluno.
 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.
 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem
Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA:
Marcelo Augusto Cicogna
Faculdade Anhanguera de Valinhos

Jeanne Dobgenski
Anhanguera Educacional Ltda

Jaqueline Brigladori Pugliesi
Faculdade Anhanguera de Valinhos

CST em Redes de Computadores – 2ª Série – Programação Estruturada

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.
 Compreender tecnologias relacionadas à comunicação e processamento de dados e informações. Produção Acadêmica
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Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas e atividades realizadas.
Relatório final com todo o projeto documentado.

Participação
Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:
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Organizar-se, previamente, em equipes de participantes conforme orientação do professor. 
Entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina.
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Observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe.

DESAFIO
Para os alunos que iniciam uma jornada por meio dos assuntos de Algoritmos e