Tanto faz!

desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do estudante pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em equipe.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Márcio Flávio Lima Maria Aparecida Marcellino Lima Anhanguera Educacional S.A. Fisioterapia - 1ª Série - Ética Aplicada à Fisioterapia Pág. 2 de 9 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Analisar o campo de atuação…

Porém, isso não significa que um determinado conjunto de princípios Éticos é permanente. Ele é renovado conforme a época, a sociedade, os fatos. Não deixam, porém, de ser princípios, ou seja, sobrenormas, regras boas, de excelência que estão acima das demais regras e orientam a interpretação e a execução destas. Como se vê, a Ética está presente em cada lugar, país, profissão, grupo, empresa, sociedade. E com ela é possível construir uma sociedade melhor já que as regras…

empenho já está julgado: não leva a sério sua vida de estudos. Em primeiro lugar, para aproveitar o tempo das aulas, é preciso freqüentá-las. E é muito importante que se esteja em sala desde o início das aulas, primeiro porque aquele que chega depois do início da aula tem dificuldade de apanhar-lhe o fio e, em segundo lugar, porque geralmente quem chega atrasado causa certa perturbação e prejudica o andamento da aula. Quando não houver outra opção senão a de chegar atrasado, seja…

Quais são as principais habilidades para um gestor de sucesso? Para ser um gestor de sucesso ele precisa ter conhecimento na área, experiência, saber trabalhar em grupo, ter visão holística, ser proativo e ter um bom relacionamento com seus clientes e fornecedores. Um bom gestor também precisa manter a equipe sempre motivada, traçar metas e saber resolver as mais diferentes situações. No entanto, mais do que um solucionador de crises e conflitos, um bom gestor precisa ter algumas…

precisa resgatar a diferenciação competitiva para não fechar a empresa. Desta forma, você e sua equipe foram contratados para elaborar um planejamento estratégico para a B.O.N.I.T.A., orientado à definição do negócio da empresa: missão, visão e valores; elaboração do diagnóstico situacional ideal: externo e interno; identificação de possíveis ameaças e oportunidades, forças e fraquezas por meio do mapeamento ambiental; propostas de ações estratégicas para recolocar a empresa de maneira…

Passo 1 1º Quais habilidades um gestor de sucesso precisa ter? Resiliência e conhecimento multidisciplinar estão entre os atributos essenciais para que o gestor estratégico de uma grande empresa possa agüentar o tranco. Comandar uma grande empresa requer habilidades para lidar com inúmeros desafios, que vão desde saber gerir equipes e mantê-las motivadas até traçar rotas de crescimento competitivas, mesmo com alguma alteração de regra do mercado. 2° O conceito de Empresa, de…

alunos é horizontal, tendo como principal característica o diálogo, o respeito, a colaboração e a confiança. O clima propício para a aprendizagem, segundo o modelo andragógico, tem como características o conforto, a informalidade e o respeito, garantindo assim, que o aluno se sinta seguro e confiante. A andragogia, enquanto modelo para a educação de adultos, é caracterizada pela participação dos alunos, pela flexibilidade e pelo foco no processo, ao invés da ênfase no conteúdo. O…

TECNICAS DE NEGOCIAÇÃO. Professor EAD: Carolina Lino Martins. Professor Tutor Presencial: João Anderson Nunes Pereira Alunos - RA Geovane Chaves Lopes - R. A 299763 João Portilho Demétrio - R. A 303781 Elena Nunes Farias - R. A 292767 Kamylle Djuly Aranha de Sousa - R. A 308856 Glauciane Moia Pinto - R. A 292787 Weik Halan de Souza Louzada - R. A 303830 A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ANDREIA APARECIDA POSSE ALINE PEREIRA MACHADO ALMIRIAN BRENA SUENYA GESTÃO DE TECNOLOGIAS NA ESCOLA Produção Textual Interdisciplinar EM GRUPO SÃO MATES 2012 ANDREIA APARECIDA POSSE ALINE PEREIRA MACHADO ALMIRIAN BRENA SUENYA GESTÃO DE TECNOLOGIAS NA ESCOLA Produção Textual Interdisciplinar em grupo …

ETAPA 1 atps Passo 1 – Escolher a sua equipe de trabalho, que deverá ter no mínimo 4 e no máximo 8 integrantes. Entregue ao seu professor os nomes, RA’s e e-mails dos alunos. Passo 2 – Ler, para se familiarizar com o conceito de negociação, o capítulo 1 do PLT da disciplina. (Livro: MARTINELLI, Dante P. Negociação: aplicações práticas de uma abordagem sistêmica. São Paulo: Saraiva, 2009) Passo 3 Pesquisar, na Biblioteca da faculdade ou outro local, livros, capítulos,…