Passagem Da Hegemonia Da Inglaterra Para A Dos Estados Un

1954. Como disse o Autor, Sahid Maluf, o objetivo foi elaborar um trabalho didático, sistematizando as doutrinas e as ideias essenciais da ciência do Estado, com a finalidade de despertar o interesse dos estudantes e encaminhá-los às pesquisas que levam ao aprimoramento da cultura no imenso, complexo e fascinante campo da Teoria Geral do Estado. A honrosa acolhida que a obra teve, principalmente nas Faculdades de Direito, e as elogiosas referências recebidas desde então de muitos…

por autores franceses a partir da leitura de uma obra de Ratzel; a discussão a respeito do 7 José William Vesentini excepcionalismo da geografia ou sobre que tipo de ciência ela é, ocorrido nos Estados Unidos nos anos 1950; por fim, o embate entre Kropotkin e Mackinder, na Inglaterra vitoriana, sobre o que é ou o que deveria ser a geografia. Procuramos demonstrar que essas três polêmicas se entrecruzam e continuam atuais, ou seja, prosseguem sendo questões epistemológicas e…

CRITICA DA DOMINAÇÃO, DEFESA DA AUTOGESTÃO, ESTRATÉGIA FUNDAMENTAL... (103) 4.3.1 A crítica anarquista da dominação... (104) 4.3.1.1 Dominação econômica: exploração capitalista e pré-capitalista... (104) 4.3.1.2 Dominação política/jurídica/militar: o Estado... (107) 4.3.1.3 Dominação ideológica/cultural: religião, educação e mídia... (110) 4.3.1.4 Dominação de classe... (112) 4.3.1.5 Outros tipos de dominação: imperialismo, gênero e raça... (113) 4.3.1.6 Crítica à dominação... (115)…

contribuiu para fazer ruir as representações vulgares acerca das instituições pedagógicas, mas também provocou, em professores e estudantes, sentimentos de indignação, impotência e pessimismo. Colocava-se, no entanto, como pensamento alternativo à hegemonia dos estudos apoiados na Teoria do Capital Humano, cujos temas privilegiavam a educação como investimento, seus custos e as relações entre mercado de trabalho e formação profissional e dos trabalhos inseridos numa postura pedagógica…

e o "latrocínio de Éfeso" Os paulicianos Os bogomilos SEGUNDA PARTE CAPÍTULO 4 Justiniano, os massacres em nome da fé As repressões de Justiniano O papa preso A heresia monotelista Os cristãos destroem imagens sacras Iconoclastia Nasce o Estado Pontifício As "Doações de Constantino" CAPÍTULO 5 Carlos Magno, as conquistas e os crimes O papa agraciado com o milagre Os súditos de Carlos Carlos Magno santo A corrupção do poder: a pornocracia romana CAPÍTULO 6 - As…

monofisista e o "latrocínio de Éfeso" Os paulicianos Os bogomilos SEGUNDA PARTE CAPÍTULO 4 Justiniano, os massacres em nome da fé As repressões de Justiniano O papa preso A heresia monotelista Os cristãos destroem imagens sacras Iconoclastia Nasce o Estado Pontifício As "Doações de Constantino" CAPÍTULO 5 Carlos Magno, as conquistas e os crimes O papa agraciado com o milagre Os súditos de Carlos Carlos Magno santo A corrupção do poder: a pornocracia romana CAPÍTULO 6 - As Cruzadas:…

uma mão e acariciada com a outra. Já a Bíblia dizia que a vara, a repreensão, o castigo dão sabedoria à criança. A Bíblia não menciona escola elementar, mas o Talmude sim: “depois dos seis anos, leva-lo à escola e carrega-o como um boi”. Essa passagem indica claramente que o ensino hebraico era conteudista, enchendo a criança de trabalhos. HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS – Moacir Gadotti PENSAMENTO PEDAGÓGICO GREGO SÓCRATES: (469-399 a.C) Filósofo grego nascido em Atenas,…

Québec), que traz sua bela contribuição com “Uma cartografia das correntes em educação ambiental”, por meio de suas diversas abordagens, que ela mesma define como as diferentes maneiras de conceber e praticar a EA. Ela é cuidadosa em não buscar hegemonias, permitindo a escolha livre no vôo de cada pessoa e reconhecendo que os itinerários são (re)construídos pelas experiências dos sujeitos. O texto de Mauro Grün (ULBRA, RS) discute “O conceito de holismo em ética ambiental e educação…

carga simbólica que adere à temática da gestão pública, a pesquisa opera metodologicamente pela interpretação de paradigmas, escolhendo, na multicausalidade que permeia o real, cinco eixos de representações de mundo: homem, conhecimento, sociedade, Estado e direito. Em cada paradigma, o agir administrativo delineia-se conforme esse conjunto de representações. Afinal, são as representações que os homens têm da realidade que orientarão suas práticas, seus hábitos e seus padrões de…

evidenciou no curso destes anos que é absolutamente possível exercer um engajamento filosófico obstinado, lúcido, rigoroso e, sobretudo, orientado para os questionamentos éticos mais prementes de nosso tempo. À Fapesp(Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo)pelo apoio dado a esta pesquisa de Doutorado e, igualmente, ao período de formação na ENS de Paris. Ao CnpQ(Conselho Nacional de Pesquisa) pelo apoio concedido ao período de formação na ENS de Paris. 5 6 “...…