Parágrafo Central Secundárias

teorias, etc. Deve conter: capa; folha de rosto; sumário; introdução (apresentação do assunto, importância da abordagem, os objetivos, o método, e o livro/texto referência e os respectivos autores); apresentação das ideias (principais e secundárias discutidas pelo autor da referência); apreciação crítica (posição própria em relação às ideias apresentadas; superar a mensagem transmitida pelo autor do texto, concordando ou discordando da mesma) conclusão (levar em conta…

adicionados automaticamente. Todas as letras do título 1 devem ser digitadas em maiúsculas. Este título possui o efeito negrito. Toda seção primária deve ser iniciada em uma página nova; - Título 2 deve ser utilizado sempre que uma seção secundária for inicializada (Exemplos: 1.1, 2.1, 2.2, etc.). Todas as letras do título 2 devem ser digitadas em maiúsculas; - Título 3 deve ser utilizado sempre que uma seção terciária for inicializada (Exemplos: 2.1.3, 3.4.1,…

- 1,5 ao longo do texto; 1 (simples) para Resumo/Abstracts, citação longa, nota de rodapé, legendas das ilustrações, tabelas, quadros, gráficos, nota indicativa do tipo de trabalho, referências e ficha catalográfica. f) Parágrafo de texto: 1,5 cm da margem esquerda; Parágrafo de citação longa: 4 cm da margem esquerda. g) Páginação: As páginas são numeradas em algarismos arábicos seqüenciais, letra/fonte (Arial 10), sendo: - para trabalho digitado no anverso (frente) da folha, inserir no canto

Esquema para facilitar a interpretação e compreensão textual 1. Primeiro passo A primeira ação deve ser a da leitura geral, com a intenção de folhear, passar os olhos no texto Objetivo dessa atividade: Captar a idéia principal/central através da identificação das divisões de um texto, observando o uso termos chaves. Dica: Ler e problematizar, primeiramente, o título e os subtítulos observando a estrutura do texto, o perfil da mensagem e as etapas do discurso. Isto facilita o…

sabe escolher as idéias pertínentes que complementem o ponto de vista do autor. Para isso é preciso: 2.1.1.1. Identificar, dentro de cada parágrafo, a palavra-chave, pois é em torno dela que o autor normalmente desenvolve a idéia principal. A palavra-chave se situa na sentença-tópico, que, quase sempre, é a primeira frase do parágrafo, como, por exemplo: O reflorestamento tornou-se uma atividade em expansão no país, servida por pesquisas minuciosas e alta tecnologia.

revisão ou memorização do assunto. O requisito fundamental para sublinhar é a compreensão do assunto. Sem isso é inviável a identificação das idéias principais e secundárias, que permite a seleção do que é indispensável e do que pode ser omitido, sem prejuízo do entendimento do texto. Antes de começar a analisar parágrafo por parágrafo é preciso ler o texto todo, esclarecer as dúvidas de vocabulário e identificar o tema do texto. Sublinhar tem suas normas: o sublinhamento…

texto (faça um esquema) = busque esclarecimentos, verificação de vocabulário, fatos autores citados, comprove as informações, etc. Análise temática - compreensão da mensagem do autor: tema, problema apresentado, linha de raciocínio, ideia central, ideias secundárias. Análise interpretativa/extrapolação do texto: levantamento e discussão de problemas relacionados com a mensagem do autor. Síntese: reelaboração da mensagem, com base na contribuição pessoal. AVALIAÇÃO: a avaliação será…

preparação do texto: visão de conjunto, busca de esclarecimentos, verificação de vocabulário, fatos, autores citados, esquematização. 3. Análise temática – compreensão da mensagem do autor: tema, problema, tese, linha de raciocínio, ideia central e as ideias secundárias. 4. Análise interpretativa/extrapolação do texto – levantamento e discussão de problemas relacionados com a mensagem do autor. 5. Problematização – interpretação da mensagem do autor: corrente filosófica e…

do presente. 4’ Bimestre. LEITURA - Reconhecer as características estruturais e as etapas básicas de textos dissertativos opinativos e expositivos. - Identificar o tema, as ideias centrais e secundárias, e ainda as informações implícitas do texto. - Diferenciar tema de título e tema de subtema no parágrafo e no ordenamento dos conteúdos. - Diferenciar fato de opinião e relacioná-los aos fatores que concorrem para a construção do ponto de vista. - Relacionar intencionalidade…

um dos principais mecanismos para a implementação do desenvolvimento sustentável das áreas urbanas, consistindo em uma lei específica do município. Inserido entre os instrumentos de planejamento urbanístico, o Plano Diretor se refere ao elemento central da política de desenvolvimento urbano devendo, segundo a Constituição (art. 182) e o Estatuto da Cidade (art. 2º), destinar-se à plena realização das funções sociais da cidade, garantindo o bem- estar de seus habitantes. No Plano Diretor,…