PROJETO P

ESCOLA ESPECIAL RENASCER PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Lucas do Rio Verde – MT - 2011 DEDICATÓRIA Este Projeto Pedagógico é dedicado aos alunos da Escola Especial Renascer por acreditarmos em seu potencial de aprendizagem e na certeza de estarmos garantindo as mesmas condições de ensino ofertado aos demais alunos, propiciando-lhes igualdade de oportunidades e, com isso, valorizando seu potencial e elevando suas expectativas existenciais. Sumário APRESENTAÇÃO 10 1- INTRODUÇÃO 13 2 - DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 14 2.1 - Dados da mantenedora: 14 2.2 - Dados da escola 14 3 - ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA 15 3. 1 - Período de Funcionamento 15 3.2 – Nível de Ensino Ofertado 15 4 - FUNDAMENTAÇÃO LEGAL 16 4.1. Legislação Federal 16 4.2. Legislação Estadual 17 4.3. Legislação Municipal 18 5 - FUNDAMENTOS HISTÓRICO 18 5.1. Histórico do Movimento Apaeano 18 5.2. Histórico da APAE de Lucas do Rio Verde/Escola Especial Renascer 20 6 - MISSÃO DO MOVIMENTO APAEANO 24 6.1. - Missão da escola especial renascer. 25 7 - DIAGNÓSTICO DA ESCOLA ESPECIAL RENASCER 25 7.1 - A Escola que temos 25 7.2 - A Escola que buscamos 34 7.3. O que queremos mudar 34 7.4. Para quem a escola vai trabalhar 35 7.5. As necessidades dos Educandos 36 8 - FILOSOFIA DA ESCOLA 37 9 - FINS DA

PADRONIZAÇÃO E REDAÇÃO DOS ATOS OFICIAIS 2003 ESTADO DE SANTA CATARINA SECRETARIA DE ESTADO DA ADMINISTRAÇÃO DIRETORIA DE PATRIMÔNIO E DOCUMENTAÇÃO GERÊNCIA DE DOCUMENTAÇÃO PADRONIZAÇÃO E REDAÇÃO DOS ATOS OFICIAIS 2 a EDIÇÃO REIMPRESSÃO 2003 ADP-00747 LUIZ HENRIQUE DA SILVEIRA Governador do Estado EDUARDO PINHO MOREIRA Vice-Governador MARCOS VIEIRA Secretário de Estado da Administração JOHNI LUCAS DA SILVA Secretário Adjunto VALDAIR JOSÉ MATIAS Diretor de…

_________________________ Comissão Julgadora: _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ CAMPINAS 2002 Catalogação na Publicação elaborada pela biblioteca da Faculdade de Educação/UNICAMP C319r Cazorla, Irene Mauricio. A relação entre a habilidade viso-pictórica e o domínio de conceitos estatísticos na leitura de gráficos /…

Educação É permitida a reprodução parcial ou total desta obra, desde que citada a fonte. Impresso no Brasil / Printed in Brazil Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) Direito à educação : subsídios para a gestão dos sistemas educacionais : orientações gerais e marcos legais / Organização: Ricardo Lovatto Blattes . – 2. ed . – Brasília : MEC, SEESP, 2006. 343 p. 1. Educação inclusiva. 2. Política da…

GUIA DE ESTUDOS VOLUME I PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO PÚBLICA © 2014 Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação Nenhuma parte desta publicação pode ser reproduzida por qualquer meio, sem a prévia autorização deste órgão/entidade. Projeto Gráfico: Coordenação de Design da Comunicação Diagramação: Equipe de Produção Visual Revisão: Vanessa Soares de Paiva Reitor da Universidade Federal de Juiz de Fora Vice-Reitor Faculdade de Educação…

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Maria Collet de Araujo Lima – Secretaria de Estado da Educação do Distrito Federal • Prof Pe. Gabriele Crisciotti – Centro Educacional da Audição e Linguagem “Ludovico Pavoni”CEAL/LP - Brasília/DF • Profª Vanda Rossi Chedid de Oliveira Lima – CEAL/LP - Brasília/DF • Profª Silvana Patrícia de Vasconcelos – SE / Brasília/DF • Profª Sandra Patrícia de Faria – SE / Brasília/DF • Profª Rogéria Gomes de A. Vasconcelos – SE / Brasília/DF Organização e revisão técnica • Profª Marlene de Oliveira…

necessário. Mas essa busca não é apenas obra do acaso, do instinto ou do destino, é também consequência da total e plena consciência de ser existencial, do querer livre e consciente, da responsabilidade. Querer viver é a angústia e a esperança libertadora da pessoa. Não uma angústia de morte, mas de esperança, de fé e de amor pela vida. O desejo profundo e único do homem é viver e viver sempre melhor. A pessoa se torna cada vez mais pessoa à medida que toma consciência da…

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. Exame Nacional do Ensino Médio (Enem): fundamentação teórico-metodológica / Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. – Brasília : O Instituto, 2005. 121 p. : il. 1. Ensino médio. 2. Avaliação da educação. I. Título. CDU 373.2 Sumário APRESENTAÇÃO…

LOGÍSTICA Luis Piñel Todos Direitos Autorais Reservados - Catho Online - Luis Piñel Material de Apoio do Curso Online Logística ´ Logistica APRESENTAÇÃO DO CURSO Logística é a atividade viabilizadora de negócios, não apenas por aproximar as partes - os vendedores e os compradores -, mas, essencialmente, para reduzir drasticamente custos com materiais e sua movimentação. A logística se preocupa de encontrar o caminho mais ágil e econômico para juntar demanda e oferta,…