Parecer Descritivo De Aluno Da Educação Infantil

Psicopedagogia com ênfase em ensino especializado e educação inclusiva da Faculdade de Tecnologia Equipe Darwin, sob a orientação do professor Ênio Fonseca. Tem como objetivo averiguar a relevância que os coordenadores pedagógicos e professores regentes dão a inclusão escolar na cidade de Jataí – GO e observar como são trabalhados os conteúdos com alunos que apresentam necessidades educativas especiais. Palavras chave: Inclusão – Educação Infantil – Importância – Formação de…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIENCIAS – EAD UNIDADE PEDAGÓGICA DE SANTA CRUZ DO SUL DOM ALBERTO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SANTA CRUZ DO SUL 2012 KARINE PEREIRA MARQUEZ ÂNGELA ELIANA LENZ RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório das atividades para fins de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado, curso de pedagogia, da Faculdade de Tecnologia e Ciências–FTC ead. SANTA CRUZ DO…

1 INTRODUÇÃO O estágio é um momento único e rico na vida e formação de um professor, é nele que o educador observa as práticas já existentes, os métodos e organização destas, para que no estudo das teorias da educação reflita, analise, construa seus conhecimentos. Afim que se torne um agente de transformação em seu contexto e possa sentir-se instigado a estar em constante busca e desenvolvimento de suas capacidades, conhecimentos, habilidades, relações. Sendo

UNIVERSIDADE DE UBERABA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS "Concepção de Homem, de Mundo e de Sociedade"; "Desenvolvimento Humano"; "História da Educação"; "Ambientes de Aprendizagem"; "Paradigmas Educacionais e Concepções de educação" FRANCA - SP 2012 ESCOLA I Colégio Cervantes - Ribeirão Preto O nome foi escolhido em homenagem ao romancista, dramaturgo e poeta castelhano Miguel de Cervantes Saavedra

Ensino Regular e Educação de Jovens e Adultos Em cumprimento das Leis que regem os estágios curriculares: -Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; -Resolução CNE/CP.2, de 19 de fevereiro de 2002 – institui a duração e a carga horária dos cursos de Licenciatura de Educação Plena de Formação de Professores de Educação Básica em nível superior. -Resolução CNE/CP. Nº 1, de 15 de maio de 2006 – institui as Diretrizes Curriculares Nacionais…

SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2.EDUCAÇÃO, ENSINO E PESQUISA.......................................................................5 2.1 ANÁLISE DOS DADOS COLETADOS.................................................................6 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................11 REFERÊNCIAS..................................................

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO ORIENTAÇÃO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO PRODUÇÃO ACADÊMICA •Produção de relatórios parciais descritivos narrativos. •Elaboração de propostas de atividades. •Elaboração de quadro demonstrativo de gêneros literários. •Elaboração de Relatório Final de atividades. PARTICIPAÇÃO Equipe de cinco componentes 2 Padronização O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com os

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia - EAD Unirio/Cederj RELATO 1 – ESTÁGIO 1 2º SEMESTRE 2013 DADOS PESSOAIS: Aluna: Michele Pereira de

PLANEJAMENTO ANUAL EDUCAÇÃO INFANTIL FASE I PLANEJAMENTO EDUCAÇÃO INFANTIL FASE I A Educação Infantil é importante por que: Propicia a utilização de diferentes linguagens, como a corporal, a musical, a plástica, a oral e a escrita Faz com que a criança desenvolva uma imagem positiva de si mesma e seja mais independente Ensina a conhecer o próprio corpo e os hábitos de cuidado com a saúde…

refere-se ao estágio realizado nos anos iniciais do ensino fundamental. Como é a relação professor/aluno na construção do conhecimento e ver como é a teoria na prática.Trata também das observações realizadas na sala de aula o comportamento do aluno mediante a disciplina ministrada, como o professor consegue trabalhar de forma lúdica utilizando os poucos materiais disponíveis.Como é a relação aluno/aluno e como eles interagem entre si, como se dá o processo de aprendizagem de cada um.…