Parametros Curriculares Nacionais E Educação Infantil

A Ética na Educação Infantil O cotidiano da Educação Infantil acolhe as várias dimensões do cuidar/ educar, tendo os princípios éticos, políticos e estéticos como bases para a constituição de sujeitos históricos que exploram o mundo, reinventam o cotidiano, produzem conhecimentos por meio do brincar, sentir, expressar-se, relacionar-se, organizar-se, cuidar-se. Revela sujeitos ativos que dão os primeiros passos do agir cidadão, nas interações e vínculos que constroem consigo, com o…

1. INTRODUÇÃO A Educação Básica no Brasil compreende três fases: A Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio. Sua regulamentação se dá a partir de três documentos: LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96; PCNs - Parâmetros Curriculares Nacionais (1997; 1998); e RCNEI – Referencial Curricular para a Educação Infantil (1998). Em todos estes documentos são feitas menções acerca das diferentes áreas do conhecimento e suas respectivas orientações,…

federais proporcionalmente ao número de matrícula na educação básica pública presencial. Especifique cada nível de ensino e suas respectivas idades. Educação Básica Apresenta um conjunto de leis, decretos, pareceres e resoluções referentes aos níveis da Educação básica do Brasil que tem por finalidade assegurar a formação comum e o exercício da cidadania. Lei nº 10.639, de 9 de janeiro de 2003 Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional com relação à inclusão, no…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Licenciatura em Letras/Português e Inglês Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade LIDIA DE SOUSA Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, do curso de Letras, sob orientação da Tutora EAD Priscila Lourenço e Silva. TABOÃO DA SERRA/ SP 2014

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD PÓLO: ULIANÓPOLIS-PA CURSO: PEDAGOGIA – LICENCIATURA DISCIPLINAS NORTEADORAS: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade ANTONIO DUARTE DE OLIVEIRA (RA-9904002410) JONATHAN BATISTA SOUZA (RA-8949930786) MULTICULTURALISMO, EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE. Tutora: Nina Mª de Sousa Ulianópolis-PA 2014 1. INTRODUÇÃO Será abordado nesta pesquisa assuntos sobre Diversidade e Multiculturalismo na…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – POLO: SÃO CAETANO DO SUL – CURSO: LICENCIATURA DE GEOGRAFIA. Jurema Rodrigues da Rocha – RA: 2859139666 "Estrutura, Educação e Diversidade " SÃO CAETANO DO SUL / SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – POLO: SÃO CAETANO DO SUL – CURSO: LICENCIATURA DE GEOGRAFIA. Jurema Rodrigues da Rocha – RA: 2859139666 "Estrutura, Educação e Diversidade " Desafio Profissional da disciplina:…

E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE. FACULDADE ANHANGUERA DE RIBEIRÃO PRETO CURSO PEDAGOGIA Josiane Cristina Pólo RA: 2862101993 Mariana Bueno da Cunha Leal RA: 2870919839 Rosilene Rosa Silva RA: 2859107804 Thais Aparecida da Silveira RA: 2855174927 Samara Priscila do Nascimento Nagy RA: 2859109488 “Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade”

discutido por educadores, das mais diversas áreas do conhecimento. Sempre inserida no âmbito artístico, a música esteve presente no ensino de artes. Mas com a mudança da nomenclatura da disciplina da Educação Artística, para simplesmente Arte, feita pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9.394/96, a música passa a ter mais destaque, devido as mudanças e atualizações feitas na LBD. Contudo, em agosto de 2008 a música passa à ser conteúdo obrigatório na disciplina de…

PROPOSTA PEDAGÓGICAS E CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Aline Martins Mendes Professor- Aline Bittencourt Domingos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (PED 0356) – Prática do Módulo V 22/03/2012 RESUMO Atualmente a educação infantil vem sendo repensada e temos diversas leis que a contemplam e documentos que embasam o trabalho pedagógico,por isso as propostas pedagógicas e o currículo tem fundamental importância no espaço educativo e se tornaram…

[pic] a) RENATA FERNANDES MARTINS metodologia do ensino das artes na educação infantil Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Interdisciplinar, sob a orientação da professora Melina Klaus e do profesor Fábio Goulart de Andrade. Tutor…