Paralisia Cerebral Função Do Psicologo

______________________________________________ 3.7 PARASSONIAS________________________________________________ 3.7.1 Sonambulismo_____________________________________________ 3.7.2 Terrores noturnos __________________________________________ 3.7.3 Paralisia do sono ___________________________________________ 3.7.4 Bruxismo__________________________________________________ 3.7.5 Enurese noturna ___________________________________________ …

Uma escola inclusiva deve ser o protótipo da escola de qualidade. A pesquisadora Maria Teresa Mantoan explica que “uma escola inclusiva propõe um modo de organização do sistema que considera as necessidades de todos os alunos e que é estruturado em função dessas necessidades”. De acordo com o professor Peter Mittler, os elementos essenciais da inclusão são assim definidos: todas as crianças freqüentam a escola de sua vizinhança; todos os professores aceitam a responsabilidade por todos…

psicológica e social. 3. TRANSTORNOS SENIS 3.1 DEMÊNCIA As síndromes demenciais são caracterizadas pela presença de déficit progressivo na função cognitiva, com maior ênfase na perda de memória, e interferência nas atividades sociais e ocupacionais. Alterações: Metabólicas, intoxicações, infecções, deficiências nutricionais ,afasia, agnosia, apraxia,etc.…

................................................................................................ 3 1. ASPECTOS NEUROFISIOLÓGICOS........................................................ 5 2. TRATAMENTOS E/OU TERAPIAS E O PAPEL DA PSICOLOGIA E DO PSICÓLOGO NO TRATAMENTO...........................................................7 3. CONCLUSÃO................................................................................................. 9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................

sensitivas, tróficas e esfincterianas (CAMBER, 1988). Ocorrem graus variáveis de paralisia abaixo do nível envolvido, podendo assim ocorrer problemas ortopédicos, a paralisia geralmente afeta os esfíncteres da bexiga e do reto e o distúrbio geniturinário , podendo eventualmente levar a graves danos renais. O prognóstico da MM está ligado ao nível da lesão, isto é, quanto mais alta for a lesão (nível da paralisia), pior será o prognóstico relativo a morbidade…

refletem na leitura na escrita e na soletração. Podendo esta se classificar de diversos tipos: ➢ DISLEXIA ADQUIRIDA- Usados por médicos para descrever as dificuldades de leitura e ortografia de doentes que tenham sofrido certos tipos de danos cerebrais, ocasionados por acidentes ou durante ações de guerra, ou como resultado de tumores, embolia, transtornos psiquiátricos, droga os efeitos do envelhecimento. ➢ DISLEXIA VISUAL – É a dificuldade para seguir e reter sequências…

em 02-05-2008 O ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL - CLASSIFICAÇÃO, PRINCIPAIS CONSEQUÊNCIAS E REABILITAÇÃO 2008 Trabalho realizado no Estágio de Complemento ao Diploma de Licenciatura em Psicologia pela Universidade Lusíada do Porto Diana Manuela Gomes Cancela Psicóloga Licenciada pela Universidade Lusíada do Porto, Portugal Email: di_cancela@hotmail.com RESUMO Neste trabalho são abordados aspectos diversos relacionados com o Acidente Vascular Cerebral - AVC, nomeadamente a…

(GRUBITS, 1999, p.52) as indicações da equoterapia são: Lesões cerebrais tais como: paralisia cerebral, acidente vascular cerebral e trauma crânio-encefálico, sequelas de lesões medulares, como exemplo, lesados medulares, dentro outros: Atraso maturativo; Distúrbios comportamentais; Distúrbios visuais; Distúrbios auditivos; Sequelas de patologias ortopédicas; Psicoses infantis; Em casos de disfunção cerebral mínima; Demência em geral Em casos de ansiedade…

das partes que intervêm na elaboração e na emissão dos sons, de cuja articulação resulta a palavra falada. As principais alterações deste grupo são as seguintes: Consiste na dificuldade de articular as palavras, normalmente resultante de paresia, paralisia ou ataxia dos músculos que intervêm nesta articulação. A perturbação é mais acentuada quando se trata de pronunciar as consoantes labiais e linguais, as quais são omitidas ao dizer as palavras, ou a pessoa titubeia ao pronunciá-las. A…

tratamento em si, Jorge Matsuda ainda recomenda que o paciente seja estudado por uma equipe interdisciplinar composta por profissionais das áreas de educação, saúde e equitação, quais sejam: pedagogos, professores de educação física, de ensino especial, psicólogos, fisioterapeutas, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, médicos, profissionais de equitação habilitado em Equoterapia e outros. O praticante é avaliado pela equipe e a partir disso é elaborado um programa especial e definido…