Paradigmas Da Psicologia Aplicados à Educação Prof An

ABSTRACT This paper aims to analyze the affirmative action for people with disabilities based on the principle of equality and integrity. For that we start from the historical contextualization of the principle of equality and we attempt to show an apparent concept of it in the view of several authors. Then we make a relation of the principle of equality with the principle of integrity based on the ideas of Ronald Dworkin. Besides, we discuss affirmative action conceptualizing it…

Nome da Revista COMUNICAÇÃO EM GERENCIAMENTO DE PROJETOS RESUMO Emerson Pereira Elpidio Anhanguera Educacional emersonpem@gmail.com Orientador: Prof. Ms. Wilson Miccoli Este artigo tem como objetivo apresentar uma abordagem sobre a gestão da comunicação em gerenciamento de projetos. A comunicação é uma ferramenta importante e está presente em todas as etapas do projeto. Mesmo assim ainda vemos que é dada pouca importância a esse item, pesquisas apontam que a…

Alexandre Mota do Nascimento Orientação: Profª Drª Liliane Maria Macedo Machado Brasília, junho 2007 Universidade Católica de Brasília Curso de Comunicação Social Habilitação: Jornalismo Reitor: Prof. MSC. José Romualdo de Gasperi PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO Pró-Reitor: Prof. MSC. José Leão da Cunha Filho Curso de Comunicação Social Habilitação: Jornalismo Diretor: Profª. Drª Elen Geraldes COORDENAÇÃO DE…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO UMA PROPOSTA DE ARQUITETURA DE SISTEMA TUTOR INTELIGENTE BASEADA NA TEORIA DAS EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM MEDIADAS POR ANDRÉ LUÍS ALICE RAABE TESE DE DOUTORADO DRA. LÚCIA MARIA MARTINS GIRAFFA ORIENTADORA DRA. ROSA VICARI CO-ORIENTADORA PORTO ALEGRE, DEZEMBRO DE 2005. CIP – CATALOGAÇÃO NA PUBLICAÇÃO R 11p Raabe, André Luís Alice, 1973Uma proposta de…

(3) Prof. Dr. do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da PUC-Campinas. Docente do Curso de Pós-Graduação em Psicologia. Endereço para correspondência: Av. John Boyd Dunlop s/n - Jd. Ipaussurama - CEP 13059-900. Profa. Dra. do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da PUC-Campinas. Docente do Curso de Pós-Graduação em Psicologia. Endereço para correspondência: Av. John Boyd Dunlop s/n - Jd. Ipaussurama - CEP 13059-900. Bolsista de Orientação Científica. Rev. Estudos de…

As Competências dos Profissionais de Enfermagem: Como as Afirmar e as Desenvolver Actualizado em Sexta, 02 Março 2007 01:03 Escrito por Prof. Ana Queiroz Sexta, 02 Março 2007 01:00 "O conhecimento perito, e desde logo também o conhecimento competente, é uma forma de conhecimento em si mesmo, e não apenas uma aplicação do conhecimento" AS COMPETÊNCIAS DOS PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM: COMO AS AFIRMAR E AS DESENVOLVER Ana Albuquerque Queirós Professora…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO (UCDB) MESTRADO EM PSICOLOGIA CAMPO GRANDE-MS 2007 MIRIAN OLIVEIRA PEREIRA EXEL MOREIRA DE ANDRADE NÍVEL DE ATENÇÃO E SINAIS E SINTOMAS DE ESTRESSE EM MOTORISTAS COM E/OU SEM INFRAÇÕES E ACIDENTES Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado em Psicologia da Universidade Católica Dom Bosco, como exigência parcial para obtenção do título de Mestre em Psicologia, área de concentração: Psicologia da Saúde, sob a orientação do Prof. Dr. Reinier Johannes…

segura e competente, ao valorizar o nosso trabalho, mostrando-se, muitas vezes, mais amiga do que professora, e acima de tudo, por acreditar na importância de se adequar as pesquisas em Educação Matemática aos avanços tecnológicos. Ao Professor Tiago Nogueira Lopes pelo incentivo, diálogos e reflexões sobre a Educação Matemática, e mais especificamente, sobre esta pesquisa, impelindo – nos a novas buscas e descobertas. À Professora Fernanda, à Professora Aucione, á Professora Madalena, o…

MARQUES NUNES TEORIA BEHAVIORISTA Trabalho apresentado ao Curso de Administração do Instituto Maranhense de Ensino e Cultura- IMEC, na disciplina Teoria Geral da Administração, para obtenção de nota. Orientador: Prof. Augusto Júnior. SÃO LUIS 2011 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO ................................................................................................................... 4 2- O QUE É BEHAVIORISMO? .......................................

Orientador: MS BANCA EXAMINADORA: ________________________________ Prof. ________________________________ Prof. 1 INTRODUÇÃO A necessidade de contínuo desenvolvimento dos profissionais, reforçada pela constante transformação do…