Para Entender O Significado De Uma Frase é Preciso Consi

há muitas cosmovisões ou pressupostos básicos. Estas opções básicas ficarão evidentes ao analisarmos o fluxo da História. Para entendermos onde estamos no mundo de hoje - em nossas idéias intelectuais e em nossa vida cultural e política ~ é preciso seguir três linhas distintas na História, que são a filosofia, a ciência e a religião. A filosofia busca respostas intelectuais para questões básicas. A ciência divide-se em duas partes: a primeira trata das manifestações do mundo físico,…

acostumados a depender muito da visão, muitos detalhes acabam 10 passando despercebidos diante do grande número de estímulos visuais com aos quais estão em contato diariamente. Já uma pessoa cega precisa de maior concentração em cada estímulo para entender o que se passa ao seu redor. Com isso acaba desenvolvendo memórias e percepções mais aguçadas através dos outros sentidos, o que torna comum que ele consiga associar cheiros a um objeto ou uma dada situação, diferenciar timbres de…

Maria Judith Sucupira da Costa Lins focaliza o problema da natureza da Educação e sua relação com a Filosofia da Educação. Reflete sobre o sentido do fenômeno educacional a fim de entender o conceito de educação e, a partir daí, estabelecer o campo epistemológico da Filosofia da Educação. Para a autora, entender a natureza da educação é importante para os que estão comprometidos com o desenvolvimento de pessoas face aos desafios de construir um mundo novo. Em “Educação e…

deve ter escrito algumas cartas para amigos(as), namorado(a), marido, chefe, filhos, pai, mãe, não é mesmo? Que tal agora, depois do exercício com o espelho, escrever uma carta para seu corpo, procurando enxergá-lo como um texto e, nele, os significados mais evidentes e escondidos. Nessa carta, diga ao seu corpo como você o está sentindo. Registre em seu diário reflexivo a carta para seu corpo. Em seguida, responda às questões: • Você considera, ou já considerou, a possibilidade de pensar com

vivem as pessoas em agrestes climas das zonas temperadas, como erradamente lhes chamam? Porque são naturalmente idiotas, preguiçosas, naturalmente cobardes. Até cerca dos dez anos nunca imaginei que existissem países «quentes», lugares onde não era preciso suar para ganhar a vida nem tremer de frio e fingir que isso era tónico e revigorante. Onde há frio há pessoas que se esfalfam a trabalhar e que, quando têm filhos, lhes pregam o evangelho do trabalho - o que, no fundo, não é mais …

Não obstante tamanha incógnita, muitos (eu também) crêem que Ele existe, e essa confiança, óbvio, não advém do aparato sensorial2. Mas, como se sabe, a intriga entre fé e razão é muito antiga; não me envolverei nesse imbróglio... No entanto, por entender oportuno, transcreverei, a seguir, algu- mas palavras do grande poeta (Gibran K. Gibran, “O Louco”, p.95): 1 De antemão, esclareço que: a) Meditei e refleti, bom tempo (a partir do ano de 1972) a respeito, antes de começar…

explora as noções de inteligência computacional, de mente como ‘prática comunicacional’ e discute o papel da semiótica de Peirce como framework para tratá-los. Para Skagestad a semiótica de Peirce fornece as bases conceituais mais adequadas para entender e consolidar uma tradição de pesquisas em inteligência aumentada. Ransdell, que está de acordo com essa visão, analisa um caso (Sistema Ginsparg) em que técnicas computacionais são usadas para implementar um controle crítico de…

esse fato para desenvolver atividades que propiciem aos alunos o desenvolvimento da confiança, da autonomia para resolver problemas, da criatividade e do gosto em aprender matemática. É importante que, desde a Educação Infantil, as crianças comecem a entender a matemática como um instrumento essencial para a compreensão da realidade social, política, econômica e cultural do nosso país, ou seja, a matemática pode ser entendida como um eixo estruturador da formação da cidadania. A partir…

contingente da mesma l igada à coerê ncia de seus significados com a Constituição, coerência mais ou menos opin ável e s empre remetida à valoração do j uiz. D isso s e segue que a interpretação j udicial da lei é também se mpre u m j uízo sobre a lei mesm a, FER RAJOL I , Luigi. E/ garantismo y la filosofía dei derecho, p. 1 32. 9 VOLUME 1 RoG ÉRJO G RECO que corresponde ao j ui z j unto com a responsabilidade de eleger os ú n i c o s significados válidos, o u seja, compatívei s…

acrescenta-se a da alma como um sopro exalado no instante da morte. Freqüentemente, as decorações dos vasos gregos ilustram essa concepção pela imagem de uma borboleta('), mosca, ou outro inseto alado, a escapar-se pela boca do moribundo. Seria preciso lembrar que a vida do homem, na própria Bíblia, tem por origem um sopro de Jeová? (2) (1) O mesmo termo (psyche) designa borboleta e alma. (2) "E formou o Senhor Deus o homem do pó da terra, e soprou em seus narizes o fôlego da vida; e o liontem