Para Entender A Trajetória Da Universidade Como Institui

enfoque pragmático-empresarial. A tensão entre os dois pólos é constitutiva de um campo de estudos, cuja consolidação dar-se-á com o declínio do enfoque teórico e a crescente hegemonia pragmática. Inspirado no método genealógico, o artigo analisa esta trajetória para identificar as (de)limitações da ética empresarial, entendida como processo de constituição de um discurso oficial organizador de um campo teórico de estudo e pesquisa. Observa-se, ao longo do caminho, uma renovação das…

RODRIGO SANTOS LUCENA SÍNTESE DA OBRA: LONDRES E PARIS NO SÉCULO XIX: O ESPETÁCULO DA POBREZA MARIA STELLA M. BRESCIANI Universidade Feevale Instituto de Ciências Humanas, Letras e Artes Curso de Licenciatura em História Disciplina de História Contemporânea Prof. Dra. Magna Lima Magalhães Novo Hamburgo, novembro de 2012. INTRODUÇÃO A síntese da obra “Londres e Paris no século XIX: o espetáculo da pobreza”, de Maria Stella

DITADURA MILITAR BRASILEIRA: ESTUDO À LUZ DO CONCEITO DE TRANGRESSÃO EM MICHEL FOUCAULT Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina TCC I do Curso de Comunicação Social – Habilitação em Publicidade e Propaganda da Universidade Federal do Pampa. Orientador: Gabriel Sausen Feil São Borja 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO Propomos analisar, neste Projeto de Conclusão de Curso, o processo comunicacional utilizado…

Estrangeiro)) provenientes de empresas de mercados emergentes. Apesar das similaridades com as empresas tradicionais, a literatura parece indicar que as corporações multinacionais emergentes lançam mão de estratégias diferenciadas para traçar sua trajetória de atuação além fronteiras. A partir dessa perspectiva, este estudo exploratório analisa o processo de verticalização e desverticalização das empresas enfocando, sobretudo, a mudança atual do paradigma de inovação, conhecida como…

livro “10 novas competências para ensinar” (2000, P. 125), cita duas declarações feitas a revista L’Hebdo em 1997 por Patrick Mendelsohn (responsável pela unidade das tecnologias da formação na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Genebra) que merecem atenção, “As crianças nascem em uma cultura em que se clica [...]” e “Se a escola ministra um ensino que aparentemente não é mais útil para uso externo, corre um risco de desqualificação [...] “. 7 Nascer em…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE NATUREZA E CULTURA PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO DEPARTAMENTO DE APOIO A PESQUISA PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA Bolsista: CARLINHO FERREIRA PESSOA, FAPEAM EDUCAÇÃO DO CAMPO NO ALTO SOLIMÕES: UM LEVANTAMENTO DAS ESCOLAS MULTISSERIADAS EM COMUNIDADES RURAIS/RIBEIRINHAS DOS MUNICÍPIOS DE BENJAMIN CONSTANT/AM E AMATURÁ/AM. BENJAMIN CONSTANT - AM 2014…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA O MASCULINO NAS SÉRIES INICIAIS: DESVELANDO PRECONCEITOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO IEEOB Trabalho de Conclusão de Curso Josiane Caroline Machado Carré Santa Maria, RS – Brasil 2009 2 O MASCULINO NAS SÉRIES INICIAIS: DESVELANDO PRECONCEITOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO IEEOB por Josiane Caroline Machado Carré Trabalho Apresentado ao Curso de Pedagogia, da Universidade Federal de Santa…

do mundo); b) a concepção clássica que, a partir do século XVlI, em razão da imensa mutação cultural, notadamente com a Reforma, condena a pobreza, desenvolvendo uma doutrina do trabalho, como valor supremo do ser humano; ao mesmo tempo em que institui programas de assistência coletiva, que serão desenvolvidos a partir do século XIX, no quadro da doutrina liberal da beneficência; c) a doutrina contemporânea, que rejeita uma lógica julgada humilhante da assistência, conjugada de…

regulamentação da profissão e o Código de Ética/93 forneceram respaldo jurídico e uma nova dimensão aos instrumentos normativos legais, superando os limites apontados até então. O Código de Ética Profissional veio se atualizando ao longo da trajetória profissional, em 1993, após um rico debate com o conjunto da categoria em todo o país, foi aprovada a quinta versão do Código de Ética Profissional, instituída pela Resolução 273/93 do CFESS. O Código representa a…

e ensino pela Universidade Estadual do Sudoeste da BahiaUESB. Professora e diretora da Rede Municipal de Itapetinga-BA. Lucia Gracia Ferreira Doutoranda em Educação pela UFSCAR. Mestra em Educação e Contemporaneidade pela UNEB. É especialista em Linguagem, Pesquisa e Ensino e possui graduação em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. luciagferreira@hotmail.com Adriana Guerra Ferreira Graduanda em bacharelado em Matemática pela Universidade…