Praticas Interdisciplinares Se

disciplinas estudadas no Módulo, de forma a estabelecer um diálogo entre as áreas do conhecimento trabalhadas e promover a interação entre a teoria e a prática. A concepção e realização do Seminário Interdisciplinar a partir do contexto de um grupo de disciplinas curriculares fundamentam o processo de desenvolvimento de competências e habilidades pedagógicas e profissionais, visando garantir uma sólida formação para as ações de atuação. As atividades desenvolvidas a partir dessa disciplina de caráter prático contribui para antecipar questões práticas de ordem profissional, simulando assim a resolução de problemas relacionados ao seu futuro fazer profissional, pois, como diria Leonardo da Vinci: “Não basta fazer, é preciso saber fazer”. Assim, a UNIASSELVI convida você a trilhar esse campo conceitual e organizacional do conjunto dessas disciplinas que, pelas relações cooperativas e interativas proporcionadas através das práticas interdisciplinares farão a diferença na sua formação profissional. Vamos, então, conhecer o que são os Seminários Interdisciplinar, seus referenciais e que etapas você seguirá para a construção do conhecimento pautado na sua realidade. 2. O QUE É A DISCIPLINA SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR? 3 FONTE: www.gizmodo.uol.com.br O Seminário Interdisciplinar caracteriza-se pela estratégia de abordagem e tratamento do conhecimento. Nessa perspectiva, duas ou mais disciplinas curriculares ofertadas simultaneamente estabelecem relações de…

GUERNICA: UM PEDIDO DE SOCORRO Tatiane Oliveira Sarmento Gama Profª Tutora-Externa: Rafaela da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais (ART0106)- Gêneros de Pintura 29/05/2014 RESUMO Os artistas vivem momentos únicos de inspiração, esses acontecimentos são primordiais para criação, a pedido do governador Pablo Picasso deveria retratar o que estava acontecendo na Espanha, a partir de um trágico acontecimento ele criou um mural…

Luiz da Silva Paulo Ricardo do Nascimento Fonseca Prof. Dietmar Von Gilsa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Ciências Contábeis/(CON 26) – Empreendedorismo 25/10/2013 RESUMO Este paper irá explanar o modelo empreendedor da empresa Cremer S.A, sua historias, do porque começou este negocio os seus fundadores, o potencial da empresa. Após 50 anos de sobrevivência no mercado a entidade possui um mix de mais de dez mil produtos. Tem por missão proteger a vida com…

AMBIENTE DE COZINHA INDUSTRIAL GIASSI SUPERMERCADOS MILENE ZEFERINO SCOLMEISTER AMBIENTE DE COZINHA INDUSTRIAL GIASSI SUPERMERCADOS Projeto apresentado para integralização das Práticas Educativas -Estágio – Tecnólogo em Segurança no Trabalho - Centro Universitário Leonardo da Vinci. Nome Professor-Tutor Externo: Sergio Luiz Rodrigues …

DESAFIO DA GESTÃO DE PESSOAS NA ATUALIDADE A Gestão de Pessoas na Logística da Empresa Panvel Amanda Boeira Clênio Weinheimer Fabiane Antiqueira Francislene Pereira Jamilly Camillo Professor Tutor Externo: Crizante Araújo de Quadros Júnior Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Técnologo/Processos Gerenciais/Recursos Humanos/Marketing (EMD0219) – Prática Simulada Módulo 30/05/12 1 A GESTÃO DE PESSOAS NA LOGÍSTICA PANVEL Considerando que a Panvel…

A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Silvana Peters do Rosário Professora Tutora Externa: Cristiane Viana Paim Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Pedagogia (PED0101) – Práticas Educativas: Módulo IV 12/04/2012 RESUMO Este paper procura apresentar as necessidades da criança de educação Infantil na questão da educação matemática, nos diferentes tempos e espaços, com foco na formação dos conceitos…

ÉTICA PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL Daiane Souza Prof.ª ................... Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Bacharelado em Serviço Social (SES 0182) – Prática do Módulo III 26/06/2014 RESUMO No cenário atual, onde as desigualdades se destacam, a ética profissional mostra-se como um desafio em nossa vida social. Para essa compreensão, é necessário entender a relevância da ética na sociedade e na vida profissional. Cada profissão é regulamentada pelo seu código…

UNIASSELVI NEAD MANUAL DO ACADÊMICO Identificação Acadêmica Nome:__________________________________________Matrícula_________________ Turma:_______________Curso:_________________________________Sala:________ e-mail:__________________________________________________________________ Endereço:_____________________________________________________________ Cidade:_______________________UF:______________CEP:____________________ Fone…

UNIASSELVI NEAD MANUAL DO ACADÊMICO Identificação Acadêmica Nome:__________________________________________Matrícula_________________ Turma:_______________Curso:_________________________________Sala:________ e-mail:__________________________________________________________________ Endereço:_____________________________________________________________ Cidade:_______________________UF:______________CEP:____________________ Fone…

GESTÃO DEMOCRATICA Democracia e a Qualidade do Ensino Brasileiro Veronica do Socorro Farias Cunha Prof. João Augusto Carvalho Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Ped. (0639) PAPER do módulo II 15/06/2013 RESUMO A gestão democrática com relação ao ensino brasileiro, ainda há muito a ser feito para se ter uma boa gestão igualitária mais justa e de qualidade de ensino para todos. O cenário da educação brasileira tem passado por transformações ao longo do…