Paper Tendencia Libertadora De Paulo Freire

resistance of the professor in relation to changes and the urgency of if transforming some situations of the pertaining to school context that it favored a learning significant as: the paper of the professor as mediator of good situations of learning; the pupil in the center of the process of education and learning; the paper of the evaluation as an instrument to improve quality of intelligence during the process, the seen the mistake as a track to be observed in such a way for the…

Império (Recife e São Paulo). Palavras-chave Cultura jurídica. História do direito. Direito processual civil. Abstract The paper aims to understand the profile of the Brazilian legal culture concerning the civil procedure in the second half of the nineteenth century. For this purpose, based on a historical methodology, the article will focus its efforts on the analysis of the thought and books of the leading scholars of civil procedure in the law schools of Recife and São Paulo. Keywords…

compreender as diferenças para inclusão, interagir para uma educação de responsabilidade social, tornando-se mais abrangente e amplo, concluindo para uma inclusão total caminhando para a totalidade e a sustentabilidade da vida em todos os âmbitos. Segundo Freire (1992) o processo de educar torna-se cada vez mais abrangente sendo o objetivo o desenvolvimento de habilidades de “ser mais” humano. Na inclusão digital o processo de acesso e democratização aos meios informáticos e…

capaz de se realizar como pessoa e como sujeito-ator de uma nova ordem social 7 baseada, segundo Giroux (1993), “num projeto utópico que retenha a visão do futuro fundada numa linguagem programática de responsabilidade cívica e bem público”. Paulo Freire (1983:27) sempre afirmou que a Educação é um ato político de produção de conhecimento pois, segundo ele: “Conhecer não é ato através do qual um sujeito transformado em objeto recebe dócil e passivamente os conteúdos que outro lhe dá ou…

Estado, direito social dos estudantes de se manterem inseridos numa Universidade pública e concluírem o curso. Palavras-chave: Assistência Estudantil; Assistente Social; Política Social; Moradia; Alimentação; Transporte; UFPel; ABSTRACT This paper is the result of a study undertaken from 2009-2010 to analyze the perspectives of the residents of the Casa do Estudante (CEU) [Students’ Home dormitory] at UFPel, about student assistance policies of the Federal University at…

pressuposto que o educando é um sujeito ativo que constrói o novo apartir do que já conhece. Essa consciência precisa ser trabalhada na formação do Educador. Palavras-chave: Leitura Interdisciplinar – Aprendizagem - Ensino Médio/EJA VII ABSTRACT This paper presents the theme Interdisciplinary Reading in High School / Adult Education (Young and Adult). Interdisciplinary continues its way through the (re) construction of the unitary and totalizing knowledge of the world against the…

Urbanismo, da Universidade Federal do Rio de Janeiro, como parte dos requisitos necessários para a defesa da pesquisa, área de Teoria e Projeto. Orientador: Professor Paulo Afonso Rheingantz Rio de Janeiro Dezembro de 2007 A COR INCORPORADA AO ENSINO DE PROJETO M ônica de Queiroz Fernandes Araújo Orientador: Prof. Dr. Paulo Afonso Rheingantz Tese de Doutorado submetida ao Programa de Pós-graduação em Arquitetura, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, da Universidade…

Camargo Massaú – Editor adjunto Luiz Antônio Bogo Chies – Editor adjunto MEMBROS DO CONSELHO EDITORIAL Ana Lucia Sabadell André Gobbi Antônio Ozaí da Silva Cláudio do Prado Amaral Edna Del Pomo Araújo Elizabete David Novaes Ester Kosovski João Paulo Dias José Eduardo Azevedo Lígia Mori Madeira Neemias Moretti Prudente Pedro Scuro Neto Ricardo Jacobsen Gloeckner Rodolfo Viana Pereira Rodrigo Ghiringhelli de Azevedo Rogério Antônio Picoli Vinício C. Martinez REVISTA…

Ms. Paulo Antonio Cresciulo de Almeida Profa. Ms. Martha Lenora Q Copolillo Prof. Ms. Nelson Teixeira de Carvalho COMISSÃO ORGANIZADORA Prof. Dr. Waldyr Lins de Castro Profa. Ms. Ana Beatriz Latorre F. Pinheiro Prof. Ms. Egídio Romário Cardoso Prof. Ms. Edmundo de Drummond Alves Jr. Prof. Ms. Guilherme Ripoll de Carvalho Prof. Ms Luiz Tadeu Paes de Almeida Prof. Ms. Martha Lenora Queiroz Colillo Prof. Ms. Nelson Teixeira de Carvalho Profa. Ms. Neyse Luz Muniz Prof. Ms.…

Pela paciência e rigor linguístico à Marta Dias, Inês Branco. Aos meus amigos que suportaram minhas incansáveis tormentas no período de escrita da tese, Sofia Rodrigues, Ricardo Lopes, Gustavo Jaime, Carla Afonso, Giovana Figueiredo, Danielle Freire e Leonardo Veronez, João Vilhena, Marcelo Valadares, entre muitos outros. Reconheço e agradeço o que sou hoje a partir dos exemplos inspiradores de humildade e afeição, aos meus pais Laurinda e Robério, à minha irmã Tatiana, que…