Paper O Processo De Ensino E Aprendizagem

O ENSINO DE GEOGRAFIA E O APRENDIZADO NA ESCOLA Acadêmico(s): Franthieli Fernandes dos Santos Prof. Antônio Carlos Luiz Aragão Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED 0386) – Gestão Escolar 11/06/2013. RESUMO Esta pesquisa bibliográfica visa relatar como deve ser o ensino de Geografia e a aprendizagem do aluno. Sendo este paper o resultado da prática do 5º módulo do curso de Licenciatura em Pedagogia. A Geografia é considerada uma das ciências mais

UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DOM BOSCO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO JOSÉ CARLOS SALAZAR COSTA RAIANA BOGÉA ACNHIETA A PESQUISA CIENTÍFICA A Importância da Prática Científica nas Universidades São Luis 2011 JOSÉ CARLOS SALAZAR COSTA RAIANA BOGÉA ANCHIETA A PESQUISA CIENTÍFICA A Importância da Prática Científica nas Universidades Paper apresentado à disciplina Metodologia Científica do 1º Período do Curso de Engenharia de Produção da Unidade de Ensino Superior Dom Bosco para

AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM ¹Maria Isabel Barroso Torres; ¹Roberta Souza Melo; ²Francisco Ricardo M. Pinto ¹ Acadêmica da Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA em Pedagogia – UVA– Autora. ² Professor Orientador. Palavras Chave: Organização. Afetividade. Aprendizagem. INTRODUÇÃO O trabalho a seguir tem como objetivo compreender como a organização de sala de aula, a relação professor- aluno, bem como aluno-aluno, juntamente com a afetividade pode influenciar na…

Naturais e Exatas - UFSM, Santa Maria Revista Monografias Ambientais - REMOA e-ISSN 2236 1308 - V. 14, N. 2 (2014): Março, p. 3183 - 3191 Papel semente: uma alternativa para inserção da Educação Ambiental na escola Seed paper: an alternative for sustainable consumption of paper after school Cadidja Coutinho1, Thaís do Canto Dorow1 Universidade Federal de Santa Maria - RS - Brasil 1 Resumo A Educação Ambiental é herdeira direta do debate ecológico e está entre as…

PLANO DE DESENVOLVIMENTO METODOLOGIAS DE ENSINO Método Montessori Autoras: Tutor Externo: Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED 1204) – Processos Educativos 20/09/14 1 TEMA/ASSUNTO A metodologia de ensino é a aplicação de diferentes métodos no processo ensino-aprendizagem. Neste estudo abordaremos o Método Montessori. Este foi um dos primeiros métodos ativos quanto à criação e aplicação, tendo, como principal objetivo, as…

SISTEMA CIRCULATÓRIO 3 2 OBJETIVOS 3 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 4 4 METODOLOGIA 5 5 CRONOGRAMA 5 6 REFERÊNCIAS DO PROJETO 6 7 ANEXOS DO PROJETO ESTÁGIO II 6 8 PAPER DO ESTÁGIO II ............................................................................................ 9 ANEXOS DO PAPER ESTÁGIO II .......................................................................... 1 SISTEMA CIRCULATÓRIO A importância fisiológica do sistema…

modalidade de ensino e vem aumentando a cada dia nas cidades brasileiras. Observa-se que o ensino a distância permite maior flexibilidade e proporciona as pessoas freqüentarem aulas presenciais uma vez por semana e acompanharem através do ambiente virtual todo o conteúdo da disciplina, possibilitando maior aprendizado. O avanço desta modalidade de ensino aumenta as perspectivas para a educação que apesar de alguma progressão necessita de maior atenção dos governantes. Veremos através…

TECNOLOGIAS NO ENSINO DE QUÍMICA: A EXPERIÊNCIA DO LABORATÓRIO VIRTUAL QUÍMICA FÁCIL THE USE OF TECHNOLOGY IN CHEMISTRY TEACHING: THE EXPERIENCE OF VIRTUAL CHEMISTRY LABORATORY (LABORATÓRIO VIRTUAL QUÍMICA FÁCIL LVQF) Vieira, Eloisa (1); Meirelles , Rosane M.S.(1,2) e Rodrigues, Denise C.G. A. (1,3) 1- Programa de Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente - Fundação Oswaldo Aranha – UNIFOA – VR, eloisavieiracn@hotmail.com; 2- Programa stricto sensu em Ensino,…

OLHAR CONTEMPORÂNEO E AS NOVAS MANEIRAS DE ENSINO” Morgana Reis Prof Gabriela Floriano Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI 12/06/2014 RESUMO As novas técnicas de ensino que podem ser utilizadas na prática educacional e as maneiras como se pode escolher a melhor técnica para se aplicar na pedagogia. Como quase toda a outra área da nossa sociedade tem evoluído, não seria diferente na forma de ensinar. As técnicas de ensino tradicionais, principalmente aquelas que o

“Estilos de aprendizagem: em busca das diferenças individuais Lia Cristina B. Cavellucci” http://www.faculdadebarretos.edu.br/v3/faculdade/imagens/nucleo-apoio-docente/ESTILOS%20DE%20APRENDIZAGEM%202.pdf Na pesquisa estudada,pode se ver que há possibilidades em questão a compreensão da importância de se considerar a individualidade dos alunos na relação ensino-aprendizagem, por ter sido uns dos aspecto relevante, em se