Paper Anos Iniciais Alfabetização

Pró-Fono Revista de Atualização Científica, v. 17, n. 2, maio-ago. 2005 A terapia em consciência fonológica no processo de alfabetização**** Phonological awareness therapy in the literacy process Giovana Romero Paula* (giorp@via-rs.net) Helena Bolli Mota** Márcia Keske-Soares*** *Fonoaudióloga. Mestre em Distúrbios da Comunicação Humana pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) - RS. **Fonoaudióloga. Doutora em Lingüística Aplicada pela Pontifícia Universidade Católica do Rio…

ABSTRACT This paper aims to explore the difficulties encountered by students in the process of textual production, so much due to lack of reading habit of the same, and that hinders and the very process of textual production. Reading plus make them have contact with the variations of our mother tongue, is the main tool for vocabulary enrichment. SUMÁRIO Introdução Fundamentos teóricos sobre a leitura e a escrita O processo de leitura e a produção de textos Alfabetização e…

mostra a importância de se ter políticas públicas continuadas nesta área de ensino. Indica o porquê de jovens e adultos retornarem à escola em busca da alfabetização e da conclusão do ensino fundamental e médio, bem como delimita o espaço do Psicopedagogo na área institucional. Palavras-chave : Educação. Jovens. Adultos. EJA. ABSTRACT This paper presents a brief history of the Education of Young and Adult-EJA-in Brazil, as well as foundations and methodologies developed. Presents…

........ 19 ESTÁGIO I – DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS ................................................................ 19 ESTÁGIO II – DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL .................................................. 22 ESTÁGIO III – DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ......... 24 ESTÁGIO IV – DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ....................... 26 ESTÁGIO IV – DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ....................... 29 ESTÁGIO V – GESTÃO ESCOLAR,…

de mortalidade é uma conquista impar da perfectibilidade humana que começou ainda no século XIX e deixou uma herança positiva, sem igual, no século XX. A esperança de vida média da população mundial, que estava em torno de 30 anos em 1900, ultrapassou os 60 anos no ano 2000. Isso quer dizer que o tempo médio de vida dos habitantes do planeta dobrou em um período de um século, fato que não tem equivalente no passado e, provavelmente, não terá equivalente no futuro. A redução das…

O USO DA INFORMÁTICA NA APRENDIZAGEM DE ALUNOS DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto apresentado para integralização da disciplina de Trabalho de Graduação, do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Nome Tutor Externo: Sulani Zanini Pizzolo Stupp TUBARÃO 2010 SUMÁRIO 1. DEFINIÇÃO DO TEMA 01 2. OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS 02 3. JUSTIFICATIVA 03 4.

PAPER Tatiana Gomes Lopes Professor-Tutor Externo Daiane Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED 0581) – Prática do Módulo II 08/12/12 RESUMO Hoje se sabe que para um aprendizado significativo a escola deve utilizar os mais variados recursos com o objetivo de enriquecer o aprendizado do educando com os mais diversos materiais educativos. Com as crianças especiais o uso de tais recursos é fundamental para seu desenvolvimento cognitivo,…

mundo”. Nesta reflexão, optou-se a delimitar a área de concentração em (Metodologia de Ensino), e estudar o (Processo de Ensino Aprendizagem na Educação Infantil). As leituras e pesquisas trouxeram um grande interesse em estudar o processo de alfabetização para que possa contribuir na minha docência. Na contemporaneidade nossa sociedade passa por mudanças bruscas com relação à educação. A velocidade que circulam as informações abrange um olhar holístico aos docentes, levando em…

Leis. 1 INTRODUÇÃO O tema do paper é a história da educação no Brasil e sua relação com os dias atuais, é um tema que despertou o interesse de conhecer um pouco mais sobre o processo histórico evolutivo da educação deste país, desde seu inicio até os dias atuais. Conhecer história da educação no Brasil é de suma importância, pois conhecemos como o sistema educacional iniciou e como foi se modificando no decorrer do tempo. O objetivo deste paper foi fazer uma abordagem teórica sobre

others earned consistency and have developed a way to try to bring scholarship to student’s world, using his everyday knowledge. That said, we have to warn about the flaws in the formation of the educators at EJA, specifically the math teachers. This paper proposes some questions about this kind of teaching, alerting to the importance of qualification of professionals. Since well trained and with adequate accompaniment, they will feel prepared and open to an education that fulfills the…