Papel Do Coordenador Na Elaboração Do Projeto Politico Pedagógico

século XX e início do século XXI, tomando como referência documentos internacionais e nacionais e, por fim, analisa-se o papel do Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica na formação dos gestores escolares, na perspectiva da gestão democrática da educação. QUAL O PAPEL DO GESTOR EDUCACIONAL E ESCOLAR PARA A MODERNIDADE O papel do gestor escolar é propor uma reflexão sobre essa gestão. Considerando que o gestor é essencial para um bom…

PROJETO DE PESQUISA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Damásio Rodrigues Simão Reis Jorge RA: 0912752 Edson Gennari RA: 0913406 Gisele dos Reis Peres RA: 0912905 Jaqueline Oliveira Silva RA: 0912907 Salete Ferreira Lima RA: 0912814 PROJETO PROFISSIONAL INTERDISCIPLINAR – PPI – PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E SUA IMPORTÂNCIA SOCIAL Profª Orientadora: Ofélia Maria Fernandes PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E SUA IMPORTÂNCIA SOCIAL.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB ATIVIDADE PRÁTICA SOBRE O GRUPO ESCOLAR LINDOLFO CORDEIRO LANDI E O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Vitória da Conquista 2014 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX ATIVIDADE PRÁTICA SOBRE O GRUPO ESCOLAR LINDOLFO CORDEIRO LANDI Trabalho apresentado à professora Marta Loula como trabalho final da disciplina Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico, do Curso de Pedagogia, licenciatura plena, do Programa Nacional de Formação de Professores da…

Ensino, com a análise das potencialidades e fragilidades do Currículo Experimental. Essas e outras análises foram debatidas em sete Plenárias Regionalizadas ainda no ano de 2011. As sugestões foram sistematizadas e serviram de base para o Projeto Político Pedagógico Carlos Mota, lançado no primeiro semestre em 2012, e para essa versão do Currículo, construída coletivamente por professores e professoras dessa casa. Esse processo ajudou a ampliar a compreensão sobre os caminhos a serem…

...................................................... 06 VIII. Diagnose da Atual Situação................................................................................................................ 06 IX. Tipo de Sociedade a se Construir e papel Organizacional na Formação Cidadã............................. 08 X. Concepção de Educação...................................................................................................................... 09 XI. Princípios da Educação......

INTRODUÇÃO: 1. A Escola no Processo Educativo. A escola centrada no pleno desenvolvimento do educando precisa estar buscando maneiras de fazer deste processo educativo algo prazeroso, desafiador. Nesse sentido, o objetivo do projeto político pedagógico da escola Jair Ribeiro Campos é proporcionar a reflexão e o planejamento de ações no propósito de garantir iniciativas que permitam o desenvolvimento racional e social da comunidade realçando como esse processo tem…

3 (Equipe) - Discutir com base nos textos estudados, as relações estabelecidas entre o espaço escolar, o sistema de ensino e o sistema social mais amplo, pontuando a possibilidade do exercício da autonomia na construção e efetivação do projeto político-pedagógico da escola. Passo 4 (Equipe) - Produzir um texto dissertativo argumentativo sobre o exercício da autonomia pelos profissionais da educação no espaço escolar. Entregar o texto para apreciação do professor em data por ele agendada.

......... 09 CAPÍTULO 2 2. O PAPEL DO GESTOR E SUA RELAÇÃO COM A EQUIPE E A COMUNIDADE.............................................................................................. 17 2.1 - O seu papel ....................................................................................... 17 2.2 - Relação Gestor X Comunidade Escolar: .................................................... 18 2.3-Relação Gestor X Professor X Coordenador Pedagógico .................................

.................8 3.3 – Características do Corpo Técnico, Administrativo e Direcional...............................9 3.4 – A Dinâmica do Cotidiano Escolar...........................................................................12 4 – PROJETO PEDAGÓGICO E SUA RELAÇÃO COM A GESTÃO ESCOLAR.........................13 4.1 – A Importância do PPP ...........................................................................................13 4.2 – A Relação PPP com a Gestão Escolar ..............

ESCOLAR CARACTERISTICAS DA INSTITUIÇÃO A Escola Estadual Ponce de Arruda, esta localizada na região Centro Sul de Mato Grosso no Distrito da Aldeia, na Rua Principal S/Nº criado pelo decreto Nº 2151, de agosto de 1974 tendo como patrono o brilhante político João Ponce de Arruda Governador Engenheiro Civil. Atende uma clientela oriunda da zona rural, num total de doze comunidades rurais, sendo que as maiorias dos alunos se deslocam até a escola pelo transporte escolar (ônibus).