Papel Do Administrador Para O Trabalho Docente

político pedagógico reflete a realidade da escola e da sociedade, onde cada um conhece seu papel para garantir a sua eficácia. Para Muramoto (1991), trabalhadores que não se comunicam horizontalmente, para a reflexão de sua prática profissional, tendem a uma visão parcial, truncada do processo de trabalho, perdendo a possibilidade de controle sobre esse processo. O projeto político pedagógico É um trabalho que exige comprometimento de todos os envolvidos no processo educativo:…

.................................................................. 05 2 DESENVOLVIMENTO..................................................................... 06 2.1 INVESTIGAÇÃO E ANÁLISE DAS DIVERSAS MODALIDADES DE GESTÃO: ENTREVISTAS COM ADMINISTRADORES ESCOLARES, SUPERVISORES DE ENSINO, COORDENADORES DE ÁREA, SETORES DE RH, OUTROS................................................................ 06 2.1.1 Para a gestão da sala de aula – professor...................................... 06 2.1

público, por ser um articulador e mediador de políticas públicas educacionais e propostas pedagógicas desenvolvidas. O referencial teórico se constrói a partir de Mary Rangel, que vê a função supervisora voltada para a reflexão teórica sobre a prática docente e a solução dos problemas relativos ao processo ensino-aprendizagem; e Naura Syria Carapeto, que considera o supervisor educacional um agente articulador de práticas educativas, visando à qualidade da formação humana para o pleno…

americano, foi um dos mais influentes cientistas sociais do século XX, cuja pesquisa variou entre os campos da psicologia cognitiva, ciência da computação, administração pública, economia, administração, filosofia e sociologia da ciência. Sua carreira docente foi altamente produtiva, com quase 1000 publicações, e se desenvolveu em sua maior parte na Carnegie Mellon University. Graduou-se em Ciência Política pela Universidade de Chicago em 1936, onde obteve também o título de Ph.D, na…

1 INTRODUÇÃO O presente estudo visa retratar a problemática enfrentada pelos docentes na prática da educação inclusiva na sala de aula, uma realidade vigente em nosso País e realizar tal averiguação por meio de revisão de literatura científica. Além de destacar o impacto das dificuldades na formação acadêmica e atuação desses profissionais. Nessa perspectiva, a temática será abordada na linha de pesquisa da Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental com enfoque nas dificuldades…

RESUMO Na actualidade, os softwares auxiliam diversas áreas, e as universidades ou escolas têm carência desses tipos de softwares. O Trabalho que apresento a seguir será uma proposta de desenvolvimento de um sistema, visando uma melhor gestão académica, de maneira a proporcionar a maior agilidade em todos os processos, desde a informatização dos dados a prestação de serviços. A utilização dos recursos tecnológicos, pelo simples fato de agregá-los à educação, permite a análise e a…

SER DOCENTE NO MAGISTÉRIO/NÍVEL MÉDIO SUMÁRIO: 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................03 2. SER DOCENTE NO MAGISTÉRIO/NÍVEL MÉDIO...............................................05 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................13 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS......................................................................15 …

a tarefa de interpretar. Ducrot (1987, p.43) sintetiza o conceito de subentendido em “para dizer alguma coisa, faz-se o outro dizer o que se disse”. A profissão docente é alvo de inúmeros conceitos advindos de toda a sociedade. A mídia tem um papel decisivo no processo de construção de tais conceitos. Historicamente, os docentes viveram um processo de deterioração da profissão que deixou estigmas enraizados na imagem do professor. Esses estigmas são utilizados pela mídia…

HUMANOS KÉSIA KARLA DE OLIVEIRA FLÁVIA JAQUELINE DAIANE DIAS LUCIANA RAYSSA ARIDE FABIANA NÚBIA THÁSSIA TRABALHO INTERDISCIPLINAR DE GRADUAÇÃO (Orientadora: Professora Solange Campos) A IMPORTÂNCIA DOS RECURSOS HUMANOS NA ESCOLA O gestor de Recursos Humanos BELO HORIZONTE JUNHO 2012 INTRODUÇÃO Educar é importante? Qual o papel da escola na transformação do sujeito presente? A idéia de se criar uma escola como o Sistema Educacional Primeiros…

O QUE DIZEM ALGUNS TEÓRICOS A RESPEITO DO PAPEL DO COORDENADOR NA ESCOLA O grande desafio dos professores é ajudar desenvolver nos alunos, a capacidade de trabalho autônomo e colaborativo, mas também, o espírito crítico. O desenvolvimento do espírito crítico se faz no diálogo, no confronto de ideias e de práticas, na capacidade de ouvir o outro, mas também ouvir a si próprio e de auto-criticar. E isto só é possível num ambiente humano de compreensiva aceitação. Se a escola como…