Papel Da Tecnologia E Da Educação Na Construção

Contemporânea: um diálogo.” Jorge Ramos do Ó faz uma abordagem acerca dos desafios que vem ocorrendo na educação, e dos paradigmas educacionais, e de como estes paradigmas vem ocorrendo conforme acontece a evolução de cada geração. O autor descreve a educação na era da modernidade, e da contemporaneidade explicando como ocorreu a ruptura da crença na divindade e o surgimento da razão, a educação e a pós-modernidade, onde insere conceitos sobre o novo paradigma que busca agora uma…

INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: O PASSADO E AS NOVAS TECNOLOGIAS Débora Bitello Vieira1 debvieira@ig.com.br Denise Regina Nunes2 denisenunesrs@hotmail.com Centro Universitário La Salle (Unilasalle) – Curso de Pós Graduação em Informática na Eeducação. Av. Victor Barreto, 2288, Centro, Canoas/RS - Cep 92010-000 RESUMO Este artigo objetiva relatarmos nossa experiência nas aulas de Novas Tecnologias ministrada pela professora Ana Vilma Tijiboy no curso de Pós Graduação em Informática…

O DESAFIO NA FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE FRENTE ÀS NOVAS TECNOLOGIAS RESUMO Este trabalho trata da importância de utilizar as Novas Tecnologias hodiernas e o impacto que têm demonstrado para a formação dos docentes. Mostra o desafio do professor inserido no processo educativo frente às Novas Tecnologias, exigindo uma nova postura do educador. Cabe ao professor aceitar e enfrentar o desafio que se apresenta diante de si e tornar imprescindível a utilização adequada das…

O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA ESCOLA Autora: Bernadete Terezinha Pereira¹ Orientadora: Dra. Eng. Maria do Carmo Duarte Freitas² RESUMO Este artigo baseia-se na percepção de que o desenvolvimento das Tecn ologias de Informação e Comunicação, traz ao processo do ensino e da aprendizagem um conjunto significativo de alterações, desde os suportes materiais às metodologias, até os modelos conceptuais da aprendizagem. Como então,…

Tecnologia:língua portuguesa e ensino. 2009. 39 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Poções, 2009. RESUMO O ensino de Língua Portuguesa, na era da tecnologia assim como qualquer outro demanda criatividade e experiência. Ele deve estar voltado para o desenvolvimento da capacidade criativa do aluno, associado a um modelo de ensino que desperte nos alunos o interesse pela leitura…

Especialização em Educação a Distância Novas Tecnologias: Aprendizagem e Formação através da EAD 1. INTRODUÇÃO Diante da crescente demanda por capacitação identificada junto aos trabalhadores de saúde, a resposta incipiente aos anseios desses profissionais por meio da oferta de cursos presenciais com número de vagas limitadas, investimento logístico expressivo, houve a necessidade de repensarmos as estratégias de oferta de cursos e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Desenvolvimento Pessoal e Profissional Leitura e Produção de Texto Tecnologias Aplicadas à Educação Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Desenvolvimento Pessoal e Profissional”, “Leitura e Produção de Texto” e “Tecnologias Aplicadas à Educação". 2014 Introdução Nossa história como país, principalmente na educação, tem sido marcada por inúmeras mudanças…

INTRODUÇÃO: O objetivo geral deste trabalho é caracterizar e modelar o comportamento de usuários de Internet de banda larga com o intuito de subsidiar a evolução de aplicações que funcionam na Internet e a construção de novos sistemas de informação que explorem de uma forma efetiva e eficaz os recursos da rede. Os padrões de uso da Internet de banda larga, identificados a partir da utilização da metodologia de caracterização e modelagem de comportamento que

em que estamos inseridos, considerando que é fundamental a ação transformadora que consiste em tornar uma educação comprometida em ajudar na formação do cidadão ativo para compreender a própria capacidade do ser humano na produção do conhecimento. Tratando-se de um momento de fortalecimento do processo educativo buscando observar mudanças de concepções ao longo do tempo, cabe ao nosso papel como educador colocar em prática nossos ideais diante da história do nosso país. Levando em…

Novas Tendências para o Uso das Tecnologias da Informação na Educação Introdução O papel relevante que as novas tecnologias da informação e da comunicação poderão desempenhar no sistema educacional depende de vários fatores. Além de uma infra-estrutura adequada de comunicação, de modelos sistêmicos bem planejados e projetos teoricamente bem formulados, o sucesso de qualquer empreendimento nesta área depende, fundamentalmente, de investimentos significativos que deverão ser feitos…