Palestras Da Unip

atividades envolvidas. Principais tendências nos diferentes processos da administração de recursos humanos. II – OBJETIVOS GERAIS Contribuir para o desenvolvimento das seguintes competências e habilidades requeridas dos Administradores formados pela UNIP: 1. Senso crítico e capacidade de contextualização2,3 2. Visão estratégica1 3. Pensamento sistêmico1 4. Orientação para processos1 5. Orientação para as necessidades dos clientes1 6. Orientação para resultados1 7. Consciência ética e…

ALMEIDA DE CARVALHO CAMILA RODRIGUES DANTAS DANIELE NUNES MARCELINO GREYCI POLLIANA MATTOS CARDOSO LUANA WÁLLINA MENDES PIRES VICTÓRIA RABELO EULÁLIO ÁREAS DE ATUAÇÃO DO NUTRICIONISTA Trabalho apresentado na instituição Universidade Paulista (UNIP), como requisito obrigatório às atividades de práticas supervisionadas, sob orientação da professora Ana Lilian. BRASÍLIA MAIO 2013 RESUMO Esse trabalho tem por objetivo adquirir vivência e postura científica na busca de…

eletronicamente os itens, que são inventários anualmente. 2.5 - RECURSOS HUMANOS O Hospital Saúde da Mulher investe em capacitação continua e em ações que proporcionem mais qualidades de vida, oferecendo treinamento, cursos, seminários, palestras, etc. o hospital também oferece benefícios e mantém atividade comunicativa interna com seus profissionais. Possuem ferramentas que são alinhadas as atribuições dos cargos e funções de cada organização. Através do mapeamento…

grupo. Nesta fase, o relator-aluno constata se o objetivo foi alcançado, justificando de maneira coerente. Pode sugerir soluções e emitir opinião pessoal. (5 linhas) MODELO – RELATÓRIO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES Palestra: “Como se expressar em público” A palestra ministrada pelo Prof. Dr. ................. apresentou tópicos importantes em relação ao comportamento das pessoas em público e, principalmente em como utilizar corretamente as palavras ao se dirigirem a um…

IVES GANDRA DA SILVA MARTINS, Professor Emérito das Universidades Mackenzie, UNIP, UNIFIEO, UNIFMU, do CIEE/O ESTADO DE SÃO PAULO, das Escolas de Comando e Estado-Maior do Exército - ECEME, Superior de Guerra - ESG e da Magistratura do Tribunal Regional Federal – 1ª Região; Professor Honorário das Universidades Austral (Argentina), San Martin de Porres (Peru) e Vasili Goldis (Romênia); Doutor Honoris Causa das Universidades de Craiova (Romênia) e da PUCParaná, e Catedrático da Universidade

UNIP – Universidade Paulista Curso Superior de Marketing Paulo César Garcia de Souza RA 1111486 Projeto Integrado Multidisciplinar I Uberaba – Minas Gerais 2011 UNIP INTERATIVA Curso Superior de Marketing Projeto Integrado Multidisciplinar I Paulo César Garcia de Souza RA: 1111486 Curso: Marketing Primeiro Semestre…

UNIVERSIDADE PAULISTA –UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO SUPERIOR DE GESTÃO TECNOLÓGICA GESTÃO EM COMÉRCIO EXTERIOR. PROJETO MULTIDISCIPLINAR – II SÃO PAULO/SP 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA –UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO SUPERIOR DE GESTÃO TECNOLÓGICA GESTÃO EM COMÉRCIO EXTERIOR. PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR NESTLÉ Projeto Integrado Multidisciplinar –…

Unip Interativa Projeto Integrado Multidisciplinar Curso superior de marketing Projeto Integrado Multidisciplinar Florisa Flores e Plantas Ltda Holambra – SP 2011 Unip Interativa Projeto Integrado Multidisciplinar Curso superior de marketing Projeto Integrado Multidisciplinar Florisa Flores e Plantas Ltda Holambra – SP 2011 Nome: Marta dos Santos RA: 1139799 Holambra 2011 Resumo Esta pesquisa tem por objetivo aplicar as disciplinas estudas neste bimestre e…

fazendo sugestões. Tarefas/ atribuições/ações a serem incorporadas Justificativa Monitoramento e Avaliação Com Pais e Responsáveis 1 - Palestra Organizar uma palestra sobre o assunto (talvez com o mesmo profissional que fará a formação com os professores). Conversar com as famílias na reunião bimestral de cada sala sobre o que acharam da palestra. 2 -Exposição Organizar na entrada da escola por alguns dias um painel em que as famílias possam colocar algo que as…

Açailândia Projeto Pedagógico: Integração entre um ambiente não escolar e uma escola Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Sociologia, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Observação e Projeto,…