Palestra Sobre Educação No Transito

TEMA: EDUCAÇÃO CRAS: ANILVA DUTRA MENDES NÚCLEO: JARDIM AMÉRICA HORÁRIO: MANHÃ ORIENTADOR: ELISANGELA SANTOS SILVA META: | | |DIA |OBJETIVO |ATIVIDADE |RESULTADO PREVISTO |RECURSO NECESSARIO | |02 |Distinguir as diferentes mensagens passadas pelas |Discutir sobre as diferentes mídias e os tipos de

Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental São Francisco Objetivo Geral: Proporcionar ao educando a construção de valores ético, moral e social, indispensáveis a sua convivência familiar e escolar. Objetivos específicos: 1. Oportunizar ao educando momentos de troca de experiência e aquisição de conhecimentos relacionados à Educação no trânsito; 2. Conhecer e valorizar a importância de conservar o meio em que está inserido; 3. Sensibilizar o educando…

percebe dos loteamentos distantes da cidade, a população fica restrita a qualquer serviço público adequado, principalmente do transporte público, com todos esses problemas fica muito difícil, e cada vez mais complicado ter uma perspectiva de vida, na educação a situação é grave falta de professores constate, e a falta da conscientização com o preconceito e a sexualidade. Usar os espaços abertos para encontros, criar praças e quadras de esporte, aproveitar mais o planejamento daria…

EDUCAÇÃO NO TRANSITO: CONHECER E DIVULGAR AS LEIS DO CÓDIGO DE TRANSITO BRASILEIRO DENTRE DO ÂMBITO ESCOLAR DA ESCOLA ENERY BARBOSA NHAMUNDÁ-AM 2013 DAIANA DOS SANTOS nº4 LANUSA SANTARÉM nº13 EDUCAÇÃO NO TRANSITO: CONHECER E DIVULGAR AS LEIS DO CÓDIGO DE TRANSITO BRASILEIRO DENTRE DO ÂMBITO ESCOLAR DA ESCOLA ENERY BARBOSA NHAMUNDÁ-AM 2013 EDUCAÇÃO NO…

Centro de Ciências Sociais e Educação Curso de Pedagogia ÁDRIA CRISTINA MOTA PINTO DA SILVA TORRES DANYELLA VALMONT DA ROCHA LORENA ROBERTA ASSUNÇÃO DA CONCEIÇÃO Educação para o trânsito através de um conto folclórico BELÉM 2015 ÁDRIA CRISTINA MOTA PINTO DA SILVA TORRES DANYELLA VALMONT DA ROCHA LORENA ROBERTA ASSUNÇÃO DA CONCEIÇÃO Educação para o trânsito através de um conto folclórico Projeto de Ação Pedagógica apresentado

ESCOLA ESTADUAL LUIS VAZ DE CAMÕES TRANSITO NA ESCOLA IPEZAL/ANGÉLICA – MS AGOSTO/2010 ESCOLA ESTADUAL LUIS VAZ DE CAMÕES TRANSITO NA ESCOLA Projeto/Ação do PDE-Escola, elaborado para ser desenvolvido nos meses de Agosto e Setembro de 2010, pelos Professores de todos os turnos, Coordenadores e Direção e envolvendo todos os alunos da E.E Luis Vaz de Camões, Ipezal/Angélica- MS. IPEZAL/ANGÉLICA – MS AGOSTO/2010 SUMÁRIO Introdução ..............................................

devido a falta de sinalização das vias e a falta de conscientização dos motoristas e pedestres em relação às leis de trânsito. Foi constatado também que as calçadas estão em desníveis e não possuem acessibilidade aos pedestres com deficiência. 4. Justificativas ➢ Buracos na via ➢ Falta de sinalização ➢ Insegurança no trânsito ➢ Muitos acidentes Esses são os principais itens para o desenvolvimento do projeto. …

O Transito e a Educação Infantil PROBLEMATIZAÇÃO - Posso andar no trânsito sem observá-lo e sem prestar atenção? - Posso desrespeitar as regras e sinalização de trânsito? JUSTIFICATIVA Devido à localização do Ceinf, ser ao lado de uma Base da Polícia Civil e do DETRAN, o fluxo de trânsito intenso e o próprio trajeto que as crianças fazem diariamente (casa/Ceinf, Ceinf/casa, passeios...) tornou-se necessário elaborar um projeto para conscientização das crianças sobre as…

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Relatório de Atividades Acadêmicas, Científicas e Culturais NOME: Letícia Granemann de Souza. RA: 1116761. ATIVIDADE: Semana da cidadania – escola Josué Montello. HORAS: 40 horas. Dias de palestra: 5 dias. Período: 4 horas matutinas e 4 horas vespertinas. BATATAIS 2015 INTRODUÇÃO Este trabalho tratara sobre vários temas transversais que foram desenvolvidos no prazo de uma semana, a chamada semana da cidadania, dentre

O Trânsito Na Educação Infantil INTRODUÇÃO OBJETIVO GERAL Conscientizar as crianças sobre a importância de conhecer e respeitar as regras de trânsito através de diferentes linguagens ajustadas as situações do cotidiano de forma lúdica. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Criar situações de aprendizagem onde as crianças possam pensar e agir sobre o assunto. • Interagir com brinquedos e instrumentos sonoros relacionados ao trânsito • Estimular as percepções visual/ tátil e auditiva (sons do…