Preconceito Racial na escola

ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA ENERY BARBOSA DOS SANTOS

EDUCAÇÃO NO TRANSITO: CONHECER E DIVULGAR AS LEIS DO CÓDIGO DE TRANSITO BRASILEIRO DENTRE DO ÂMBITO ESCOLAR DA ESCOLA ENERY BARBOSA

NHAMUNDÁ-AM
2013
DAIANA DOS SANTOS nº4 LANUSA SANTARÉM nº13

EDUCAÇÃO NO TRANSITO: CONHECER E DIVULGAR AS LEIS DO CÓDIGO DE TRANSITO BRASILEIRO DENTRE DO ÂMBITO ESCOLAR DA ESCOLA ENERY BARBOSA

NHAMUNDÁ-AM
2013

EDUCAÇÃO NO TRANSITO: CONHECER E DIVULGAR AS LEIS DO CÓDIGO DE TRANSITO BRASILEIRO DENTRE DO ÂMBITO ESCOLAR DA ESCOLA ENERY BARBOSA

JUSTIFICATIVA:

Preocupou-se em orientar os alunos da escola Enery Barbosa para que tivessem conhecimento e consciência quanto ao Código de Trânsito. Quando o nível educacional é do tipo cooperativo, o nível de rendimento e a produtividade dos alunos são melhores, os alunos trabalham em grupos, e são levados a refletir sobre o pensamento dos outros, respeitando, ajudando e trocando informações (ROZESTRATEN 2008, p.101).
De acordo com a Lei 9503, o Código de Transito Brasileiro (DENATRAN) determinou que a educação para o trânsito é obrigatória nas escolas em todos os níveis, não servindo somente à sociedade, mas, principalmente, à mudança social.
A educação para o trânsito deve, portanto promover o desenvolvimento do aluno de forma sistemática, fornecendo-lhes conteúdos desde a pré-escola até o nível superior.

OBJETIVOS:

GERAL: Promover a educação de trânsito na escola com o objetivo de formar o comportamento do cidadão enquanto usuário das vias públicas na condição de pedestre, condutor ou passageiro, para que haja plena consciência das leis de transito.

ESPECÍFICO:
Realizar estudos de leitura do Código de Trânsito Brasileiro, para que se tenha consciência da importância em se conhecer as Leis de Trânsito, e sobretudo, passar a respeitá-las.
Demonstrar atitude