Palestra Sobre Educação Inclusiva

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Educação Profissional e Educação em ambientes não escolares, do curso de Pedagogia, turno Noturno, da Universidade Anhanguera, ministrado pela professora Ana Paula Guedes. Cinema Projeto “CineSocial” O Projeto Cine Social é uma iniciativa privada e coletiva de caráter sócio-cultural que busca

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO ESPECIAL UTA-CORPOREIDADE E INCLUSÃO SORRISO 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – EDUCAÇÃO ESPECIAL UTA-CORPOREIDADE E INCLUSÃO Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Corporeidade e Inclusão, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER.

NECESSIDADES ESPECIAIS NO SISTEMA REGULAR DE ENSINO Relatório de Estágio Supervisionado apresentado ao Centro de Estudos Avançados em Pós Graduação e Pesquisa em educação inclusiva como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Inclusiva. ALTO RIO NOVO-ES MARÇO/2011 SUMÁRIO |1 INTRODUÇÃO ...................................................................................................... |4 …

Suas férias devem coincidir com o período de férias escolares, sendo vedado o parcelamento. Os direitos rescisórios de um aprendiz.  Encargos: As empresas estão sujeitas ao recolhimento de alíquota de 2% sobre os valores de remuneração de cada jovem, inclusive sobre gratificações, para crédito na conta vinculada ao FGTS. O recolhimento da contribuição ao INSS é obrigatório, sendo o aprendiz seguradoempregado.  Incentivos Fiscais e Tributários: Apenas 2% de FGTS…

RU 688089 ANNA FELIPPE SOUZA – RU 845326 ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO ESPECIAL CAMPINAS 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER PRISCILA RAMACCIOTTI GIANNI – RU 835134 FLAVIA DE MORAES DA SILVA – RU 688089 ANNA FELIPPE SOUZA – RU 845326 ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO ESPECIAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Educação Especial, no Curso de Pedagogia à distância da Faculdade…

PSICOLOGIA VAI À ESCOLA MANAUS- AMAZONAS 2014 MIRACILDE FERNANDES DA SILVA PEREIRA A PSICOLOGIA VAI À ESCOLA MANAUS- AMAZONAS 2014 Desenvolvimento e Síntese da Palestra O presente relatório tem como objetivo apresentar a Temática A Psicologia vai a à Escola, debater e analisar os problemas vivenciado nos dias de hoje. O evento contou com a participação do Gestor da ESBAM Eliseu Lima ,…

Cristina Almeida de Oliveira. Dando continuidade, esse artigo focaliza uma experiência sobre a inclusão de um aluno surdo na sala de aula de ensino médio. Reflexões sobre a indisciplina é um assunto constante entre os professores e gestores da educação. Tendo como objetivo principal analisar o comportamento de um estudante surdo inserido em sala de aula de uma escola estadual. Este trabalho abrange a educação especial no cenário escolar e investiga varias atitudes e comportamento dos professores

conhecimento dos alunos. Justificativa: Todos conhecemos o potencial que a educação desempenha na vida das crianças e adolescentes. A escola é o canal possível de ingresso às oportunidades oferecidas pela sociedade. Bem como, é o mecanismo importante de democratização, elevação de qualidade de vida e mobilidade social. A Constituição Federal, através do artigo 205, garante o direito à educação a todos os indivíduos. Quando a constituição se refere ao termo “todos os…

Assistência Social; Ambiente e as perspectivas econômicas; Educação inclusiva e a Saúde em colinas do Tocantins. Na sexta-feira, 29, os estudantes contaram com a presença da Presidente do Conselho Regional de Contabilidade Vânia Labres que falou sobre “Exame de suficiência em Ciências Contábeis” e o Presidente da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB), Ercílio Bezerra abordou a temática “O exame da Ordem”. Quem esteve presente nas palestras participaram com questionamentos para os…

celular ou comer dentro do museu. A principio causou espanto as regras, mas depois perceberam a importância que tais atitudes são de respeito ao próximo e ao patrimônio. Visitamos quase todas as áreas, relembrando um pouco da história conhecendo sobre FACULDADE CHAFIC – CENTRO DE HABILITAÇÃO, FILOSOFIA E CULTURA ALUNA: LETICIA DOS SANTOS CARVALHO CURSO: PEDAGOGIA RELATÓRIO DE REGISTRO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES TIPO DE ATIVIDADE: Visita Técnica TÍTULO: Museu do…