Palestra O Supervisor De Ensino

fabrica pistões, anéis, bronzinas, buchas, bielas, componentes sinterizados, sistemas de trem de válvulas, filtros automotivos e industriais, além de componentes de motores. TÉCNICA DE TREINAMENTO; Palestra: Representa uma boa oportunidade de atingir grande público com custos reduzidos. As palestras internas, além de servir ao objetivo de treinamento, são poderosos instrumentos de integração e melhoria do processo de comunicação, com reflexos diretos no aumento da produtividade e no…

CONSCIÊNCIA NEGRA/CAFÉ FILOSÓFICO: INTERDISCIPLINARIDADE, ENSINO E TEMÁTICA AFRO-BRASILEIRA EM SALA DE AULA. Amanda Rogéria Ramos Caldas1 Maria Esterlian Ferreira da Silva Alves2 Raullyson Eduardo Leal Teixeira3 Keyliane Silva Carvalho Resumo: Este estudo pretende apresentar os resultados e discussões obtidos a partir de uma experiência desenvolvida pelos bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - (PIBID) do Centro de Ensino Presidente José Sarney, na…

(Silva, l999), carga horária absolutamente insuficiente para um tema tão importante no ensino/aprendizagem. Por outro lado as Instituições Educacionais têm programas de “capacitação” que promovam cursos de avaliação para os professores de todas as áreas e níveis de ensino, com estudos em tempo e metodologias adequados, restringe-se a pequenos encontros de poucas horas para trocas de experiências e algumas palestras teóricas sobre avaliação. Mas, todos os professores são obrigados a fazer…

Função Do Pedagogo “A atuação do pedagogo escolar é imprescindível na ajuda aos professores no aprimoramento do seu desempenho na sala de aula (conteúdos, métodos, técnicas, formas de organização da classe) na análise e compreensão das situações de ensino com base nos conhecimentos teóricos, ou seja, na vinculação entre as áreas do conhecimento pedagógico e o trabalho de sala de aula”. LIBÂNEO, J. C. Pedagogia, Ciência da Educação?Selma G. Pimenta (org). São Paulo; Cortez, 1996, p.…

Pinto* Elisabeth Becker* Helena Moreira e Silva Carmo* Mary Dolores Ewerton Santiago* Instituto de Psicologia - USP Neste artigo visamos destacar aspectos que consideramos fundamentais para o processo de ensino / aprendizagem em Psicologia Clínica, baseados na nossa experiência como supervisores da disciplina de psicodiagnóstico para estagiários da graduação em Psicologia. Delineamos nossa sistemática de trabalho na disciplina, que segue um referencial psicanalítico e enfocamos…

| A Clínica São Pedro é uma Clínica-Escola onde os alunos do Cursos da área de saúde realizam os atendimentos à comunidade paraense orientados por Professores-Supervisores, buscando sempre boa qualidade de atendimento e assistência à Comunidade de uma forma geral. Para isso, a Clínica oferece projetos diferenciados nas diversas áreas assistenciais da Saúde tendo como suporte os serviços de Fisioterapia, Análises

professor. Diadema, 19/09/2014 A formação do professor A formação do professor vai além dos aspectos instrumentais de ensino, o “saber fazer” desses profissionais, que possuem experiência e práticas pedagógicas é de fundamental importância no contato com a inclusão e as inovações educacionais, porém se não houver o compartilhamento de ideias com toda a…

Nome do estagiário: Luana Nunes Pires Nome da instituição campo de estágio: Prefeitura Municipal de São Miguel do Araguaia-Goiás/ Secretaria Municipal de Ação Social Projeto: CRAS- Centro de Referencia de Assistência Social Nome do supervisor de campo: Adryane Lopes da Silva nº do CRESS: 4128 Nome do orientador acadêmico: Maria Zilda Silva dos Santos nº do CRESS:4404 Período da realização do estágio:…

Resumo Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social - ABEPSS surge em 1946, quando existiam apenas três escolas de Serviço Social no país. A criação da Entidade, ainda nos primórdios da profissão, demonstra a preocupação e o compromisso dos primeiros assistentes sociais brasileiros com a formação profissional na área. Desde então, a Associação mantém seus objetivos de congregar as Unidades de Ensino em torno da promoção e construção de um significado

Relatório do estágio técnico supervisionado desenvolvido por Jéssica Santos de Oliveira, aluna do Curso Técnico em Meio Ambiente, sob orientação da Professora Gleide Nascimento Azevedo, apresentado à Coordenação de Apoio ao Ensino do IFBA Campus de Vitória da Conquista como requisito parcial à obtenção do título de Técnico Ambiental. “Na natureza nada se cria, nada se perde, tudo se transforma.” Antoine Lavoisier