Palestra O Supervisor De Ensino

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SUPERIOR DE TÉCNOLOGIA EM SEGURANÇA DO TRABALHO CARLA GOMES OLIVEIRA PEREIRA SEGURANÇA NA PRÁTICA: Ações Educativas para a Conscientização dos Funcionários na Segurança e Saúde no Trabalho Manhuaçu - MG 2014 CARLA GOMES OLIVEIRA PEREIRA SEGURANÇA NA PRÁTICA: Ações Educativas para a Conscientização dos Funcionários na Segurança e Saúde no Trabalho Trabalho de Produção Textual Interdisciplinar Individual…

Projeto Socioinstitucional, onde possibilita ao aluno do 5º período um conhecimento mais amplo em um dos seus campos de atuação que é realizado no Centro de Referencia de Assistência Social (CRAS). Orientador Acadêmico (assinatura e carimbo) Supervisor de Campo (assinatura e carimbo) Estagiário 3.2 Objetivos pedagógicos Possibilitar ao acadêmico a identificação do espaço de intervenção profissional, sendo este o…

via sistema até a data estipulada para isso dentro do semestre (o polo tem conhecimento desta data); 2. Os documentos comprobatórios devem ser encaminhados datados, carimbados e assinados pelos envolvidos no processo de estágio do aluno (a) - supervisor de campo, orientador acadêmico e aluno(a). 3. Anexo I - PLANO DE ESTÁGIO – se refere ao primeiro documento que deve ser elaborado em conjunto com a supervisora de campo, orientadora acadêmica e o aluno (a); 4. Anexo II – FICHA DE SUPERVISÃO

9394/96, o qual reza A formao de profissionais de educao para administrao, planejamento, inspeo, superviso e orientao educacional para a educao bsica, ser feita em cursos de graduao em pedagogia ou em nvel de ps-graduao, a critrio da instituio de ensino, garantida, nesta formao, a base comum nacional. (LDB 9394/96) Para tanto, salienta-se que, na opinio de Libneo, h uma diversidade de prticas educativas intencionais na sociedade a qual se configura como uma ao pedaggica nas esferas…

experiencias em cada área, podendo esclarecer duvidas dos futuros universitários. 3° passo: Buscar parcerias com escolas e sindicatos, para ensino profissionalizante e alfabetização para adultos Essas parcerias vão ser muito importantes, pois existe muita gente que apesar de estar estudando não enxerga chances de crescer, vai a escola mais por obrigação, diante das palestras, o nosso objetivo é conseguir parcerias que promovam um curso pra criança depois da escola, informática, e…

Plano de Estágio I 1 – Identificação a) Nome do estagiário: Ead: Semestre letivo: 5º Semestre b) Nome do Espaço Territorial (Comunidade): Bairro Cidade Nova c) Endereço/Cidade/Estado: Almenara - MG d) Nome do supervisor de campo: nº do CRESS: e) Período do Projeto de Extensão: 04/07/2011 a 05/08/2011 f) Dias e horários de estágio: Segunda a sexta – feira, de 07:00 às 13:00hs g) Dias e horários reservados para a supervisão de campo e para a orientação acadêmica:

LOGO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO NOME DA FACULDADE/ COLÉGIO. Curso Técnico em Segurança do Trabalho. NOME Relatório de Estágio CIDADE ANO NOME Relatório de Estágio Relatório de estágio curricular apresentado ao curso Técnico em Segurança no Trabalho do FACULDADE/COLÉGIO, como requisito parcial de conclusão do curso. CIDADE ANO NOME Relatório de Estágio Mensal Comissão Examinadora Supervisor de Estágio Coordenador do curso Técnico e/ou Responsável da Empresa

● ● ● RESUMO Esta pesquisa teve como objetivo analisar o papel do coordenador pedagógico enquanto agente articulador da formação continuada dos professores. Definimos como campo empírico uma escola da rede estadual de ensino fundamental (7ª e 8ª série) e médio da cidade de Barrei­ras – BA. Participaram da pesquisa quatro (04) professores, sendo dois do turno matutino e dois do vespertino, uma coordenadora pedagógica e a diretora da escola,

empresa Microlins, que faz parte de franquias, é uma empresa muito bem estabelecida apesar de tantas concorrências, ganhou o selo de “As melhores franquias do Brasil”. Ambas possuem ferramentas de motivação para seus colaboradores, dentre elas: palestras e treinamentos. O objetivo desse trabalho é comparar as estruturas das organizações, podendo observar de perto o conteúdo estudado em sala de aula. Podendo assim verificar toda a estrutura de ambas as empresas, suas diferenças e as…

14h00min - Observação da Palestra Qualidade de Vida. 14 08h00min 14h00min - Observei a preparação Tarde Festiva da Instituição. 15 08h00min 14h00min -Observação Palestra Importância da Audição. 16 Sábado 17 Domingo 18 08h00min 14h00min -Observação do Atendimento ao usuário. 19 08h00min 14h00min -Observação do grupo focal da instituição. 20 08h00min 14h00min -Observei as fichas dos usuários. 21 08h00min 14h00min -Observação da Palestra com Luiza Erundina. 22