Palestra O Gestor Educacional Na Sua Prática Profissional

REVITALIZAÇÃO DO SALVETTI RITA DE CÁSSIA APARECIDA HENRIQUE DE GODOI Orientador: MURILO ALVARENGA MBA GESTÃO EMPREENDEDORA TURMA T5 - 2014 PLEM Plano de Empreendimento SESI levando mais qualidade para a formação dos gestores educacionais SUMÁRIO EXECUTIVO Um dos principais dilemas da educação contemporânea é aquele que gira em torno da permanência dos alunos do Ensino Médio nos bancos escolares. Atraídos pelo número de estímulos e pela velocidade da sociedade, a…

PÍAUI- UESPI LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: PRÁTICA PEDAGÓGICA SUPERVISIONADA EM GESTÃO ESCOLAR ATIVIDADE ACADÊMICA: MARIA TERESA SANTOS SILVA Um projeto é uma ação social planejada, estruturada em objetivos, resultados e atividades, baseados em uma quantidade limitada de recursos e de tempo. Ele pode introduzir novas políticas públicas ou atuar na gestão e execução de políticas já existentes. Assim sendo, fale do papel do gestor de projetos em um modelo de gestão…

matriculado em alguma das disciplinas vinculadas ao estágio. O Estágio Curricular Supervisionado constitui a fase de treinamento que permite a você complementar a sua formação acadêmica no aspecto técnico, cultural, científico e humano por meio da vivência prática das atividades docentes. É o momento de consolidação dos conteúdos teóricos das disciplinas pedagógicas e dos fundamentos da educação. Ao vivenciar o papel de aluno, você, como estagiário, amplia sua visão pedagógica, 5…

constitui-se de seis módulos, os quais são apresentados a seguir: Módulo 1: “Funcionários de Escolas: cidadãos, educadores, profissionais e gestores” de João Antônio Cabral de Monlevade. Esse módulo possibilitou-me uma ampliação dos conhecimentos sobre a estrutura e operação da educação escolar básica da realidade brasileira. Contemplou temas de valorização dos profissionais da educação, os quais não se restringem aos docentes, mas ultrapassam as barreiras da sala de aula passando…

escola. Nesse período foi analisada a prática dentro e fora da sala de aula, estabelecendo uma relação entre teoria e prática. O estágio é uma excelente oportunidade para observar realidade escolar, e participar de seus procedimentos levando a reflexão e propiciando uma base para uma educação transformadora. INDICE 1-A ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E SUA HISTÓRIA 2- OS FUNDAMENTOS DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E SUAS IMPLICAÇÕES PRÁTICAS NO COTIDIANO DA ESCOLA:…

.......................04 2. ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO.............05 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio...............................................................05 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional.............................05 3. CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO.................................................06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio.............................................................06 3.2 A Rotina........

UNIUBE – UNIVERSIDADE DE UBERABA IADE– INSTITUTO DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E EMPRESARIAL CURSO A DISTÂNCIA DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA TURMA 39 – ETAPA VII TEREZINHA APARECIDA PEREIRA DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Domingos Martins – ES. 2012 UNIUBE – UNIVERSIDADE DE UBERABA IADE–INSTITUTO DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E EMPRESARIAL CURSO A DISTÂNCIA DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA NACIONAL ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA REELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA CIDADE /MA 2011 REELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA Trabalho de conclusão de curso apresentado à UNIVERSIDADE, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Gestão Escolar.…

ANHANGUERA EDUCACIONAL Jundiaí 2013 1. Introdução A cada dia que se passa, novas tecnologias e maquinários chegam ao mercado de trabalho, tornando-se necessário, que os diretores, gerentes e funcionários das empresas, mantenham-se constantemente atualizados e qualificados para acompanhar o crescimento frenético da tecnologia. Mesmo com uma grande quantidade de vagas no mercado de TI, o diploma de curso superior e domínio do inglês não garantem uma boa colocação no setor.…

9394/96 (LDB – Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional), nos deparamos com uma verdadeira revolução na gestão da escola e da figura do gestor escolar, pois inúmeras responsabilidades, competências e habilidades são exigidas em sua atuação administrativa, pedagógica e comunitária, a partir dos princípios de gestão democrática no espaço da escola pública. O gestor escolar, a partir desse momento, passou a gerenciar, coordenar, acompanhar e executar atribuições que anteriormente não…