Palavras Expositivas

situações eles precisam tomar notas. Eles provavelmente vão citar momentos como: quando alguém passa um número de telefone, quando uma pessoa indica o nome de um livro etc. SEQUÊNCIA DIDÁTICA PROCEDIMENTOS DE ESTUDO: TOMAR NOTAS DE AULA EXPOSITIVA • Prossiga questionando qual o objetivo dessa ação e verifique se eles identificam o propósito de evitar o risco de esquecer uma informação. Indague se eles julgam essa ação provável e eficaz para com os conteúdos estudados Objetivos

dever seguir a norma padrão, logo, o uso de gírias, termos pejorativos e coloquialismo não são aceitos.Mas existem maneiras diferentes de se fazer um texto dissertativo? Existem tipos de dissertação?Sim, e você pode optar por: expositiva ou argumentativa.A dissertação expositiva é voltada aos fatos que estão sendo noticiados e discutidos na mídia: televisão, rádio, internet, revistas. Tais acontecimentos são inquestionáveis, uma vez que até mesmo seus pormenores foram divulgados. Logo,…

RESUMO No domínio da fala demonstrar convicção do que se diz tem obtido atenção do público. As aglomerações sentem-se mais atraídos por afirmações coerentes que lhes transmitam palavras aparentemente de acordo ou não com seus pensamentos e no caso com argumentos persuasivos. Ser um bom orador é ir além de belas palavras, é “encantar”. É necessário que saiba lhe dar com as peculiaridades dos diferentes públicos. O curso objetiva desenvolver e capacitar profissionais da comunidade interna…

passam por despercebidas a quesitos influentes, que em alguns casos é motivo de desclassificação. Para auxiliar nesses trabalhos alguns autores são fundamentais, dos quais podemos citar o autor Paulo Freire, Freire se preocupava com os “textos”, as “palavras” e as “letras” daquele contexto em que a percepção era experimentada pelo aluno. E notou que quanto mais “codificava” a leitura dessa realidade, mais aumentava a capacidade do indivíduo de perceber e aprender. O que resultava em…

- Simbologia - Classificação de instrumentos de medição - Medição de pressão - Telemetria - Medição de nível - Medição de Vazão - Medição de temperatura METODOLOGIA AVALIAÇÃO I - Aulas expositivas; Atividades de grupos. II – Aulas expositivas e Seminários. III – Aulas expositivas, Situação problema, Atividades de pesquisa, Trabalhos de grupo, IV – Visita ao Complexo Industrial de Camaçari I – Trabalhos de familiarização, Apresentação de Trabalhos, Exercícios de …

identificando seus elementos e as interações entre eles, contribuindo ativamente para a melhoria do meio ambiente; • Valorização das diferentes formas de manifestações artísticas como meio de acesso e compreensão das diversas culturas. 5) Recursos: Aula expositiva-dialogada; Datashow; vídeos; materiais reutilizáveis; cartolina; canetas hidrográficas; 6) Desenvolvimento: Primeiro momento: introdução ao tema retomando conversa sobre o vídeo “A Ilha das Flores”; Segundo momento: discussão…

De modo geral o presente trabalho objetivou-se em analisar a partir das experiências do Estágio Supervisionado I, em particular, o ensino da Geografia e as particularidades que compõem a modalidade de ensino de Educação de Jovens e Adultos. palavras-chave: Cotidiano escolar, Práticas pedagógicas, EEM Antônio Benvindo, EJA. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................... 2 CARACTERÍSTICAS DO AMBIENTE ESCOLAR......

entre as coisas que a criança pode sozinha e as coisas para as quais necessita ajuda. Um destaque importante nas ideias de Vygotsky é dado a linguagem, que é fundamental para o desenvolvimento cognitivo, demonstrando que as crianças dispõem de palavras e símbolos, as crianças são capazes de construir conceitos muito mais rapidamente. Acreditava que o pensamento e a linguagem convergiam em conceitos úteis que ajudavam o pensamento. Na pratica escolar, a teoria de Vygotsky aparece…

CONTEÚDO: - Famílias silábicas simples OBJETIVOS: - Formar pequenas palavras utilizando famílias silábicas simples - Identificar, ler e escrever palavras utilizando as famílias silábicas. SITUACÃO DIDÁTICA: ( X)Aulas práticas(sala de aula e/ou quadra) ( ) Leitura e síntese de textos ( )Recuperação Paralela ( ) Apresentação de filme

acontecimentos, faz-se uso dos chamados discursos: direto, indireto ou indireto livre. No discurso direto, o narrador transcreve as palavras da própria personagem. Para tanto, recomenda-se o uso de algumas notações gráficas que marquem tais falas: travessão, dois pontos, aspas. Mais modernamente alguns autores não fazem uso desses recursos. O discurso indireto apresenta as palavras das personagens através do narrador que reproduz uma síntese do que ouviu, podendo suprimir ou modificar…