Palavras Expositivas

de higiene. Hipócrates (460 - 38O a.C.) - tratamento de ombro luxado. Idade Média - (repressão religiosa: inquisição) a massagem foi utilizada como terapia libidinosa. Renascença - cresceu o espirito das terapias manuais. Por volta de 1780, a palavra massagem era usada na Índia, tendo surgido na maioria das culturas europeias por volta de 1800. A massagem é mencionada como uma forma de tratamento nos registros médicos mais antigos, e seu uso persistiu durante toda a história…

prevenção e DST; -Sistema Digestivo: órgãos, funções, prevenção de doenças; -Identificar e compreender o organismo humano no seu funcionamento, reconhecendo os fatores internos e externos que concorrem para manutenção do equilíbrio. -Aulas: expositivas e dialogadas; -Pesquisa; Desenhos para a identificação dos órgãos; Socialização em equipe -Xerox; -Livro didático -Participação; -Responsabilidade e interesse na entrega dos trabalhos; -Assiduidade; Atividade de verificação; Teste; 2

cidadania moderna, tratando de seus aspectos teóricos e históricos. Estratégias pedagógicas Prática de leitura e interpretação crítica de textos, debates a partir de exposição oral, pesquisa histórica e apresentação de trabalho. Aulas 1 e 2 Aula expositiva com ênfase na discussão da mutabilidade dos direitos de cidadania no decorrer de períodos históricos específicos, com o objetivo de diferenciar a cidadania moderna das formas de cidadania pré-modernas: 1) Para melhor…

alfabeto? Quantas letras têm nosso alfabeto? Vamos contar. Quais letras são as vogais?E as consoantes? Conversa dirigida, separando vogais de consoantes, explicando que consoantes e vogais juntas formam silabas que, por sua vez, se agrupadas formam palavras, resgate de tudo que já foi estudado; Para contar a história levarei objetos leves ou imagens recortadas, cujos nomes iniciam com as letras do alfabeto para ilustrar a contação e usar os próprios nomes dos alunos. Depois da…

PROJETOS INTEGRADORES 4 SEMESTRE E MÓDULO: 2014.2.2 Nome do aluno: Anne Rose da Conceição Lopes Polo: Arapiraca PLANOS DE AULA Plano de Aula 1 Conteúdo Sociológico (TEMA): Individuo Cultura e Sociedade Recursos Analógico Escolhido: A aula será expositiva dialogada sobre a relação de individuo cultura e Sociedade. Questionar e provocar os alunos a refletirem sobre questões como: - O que queremos dizer quando usamos a frase: “essa pessoa tem cultura”? E de que forma essa cultura é…

iremos explorar o tema lixo com aula expositiva abordando os diferentes tipos de lixo e seus diferentes problemas, mantendo um diálogo aberto com os alunos, aberto para perguntas. A partir das aulas expositivas serão levantados questionamentos com os alunos a respeito do lixo que fica ao entorno da Unidade Escolar da qual fazem parte, para fazer uma reflexão sobre o assunto e após construir um texto de no mínimo 10 linhas com suas próprias palavras relatando quais…

ciências. Em seguida, são analisados os principais tipos de abordagens das atividades experimentais (demonstração, verificação e investigação), ressaltando seus limites e possibilidades, bem como as estratégias para sua aplicação no contexto escolar. Palavras-chave: Atividades Experimentais. Ensino de Ciências. Prática Docente. Contributions and approaches of the experimental activities in the science teaching: Gathering elements for the educational practice ABSTRACT The purposes…

apresentação pessoal e observação Turma: 1º ano A Professora: Maria José Sala: 25 alunos (tendo um em reabilitação social) Inicio Oração Musica Leitura para deleite 1ª chamada – observa o comportamento Disciplina: Português Ditado de palavras 2ª chamada – Instituto Campeão, uso do livro didático e do caderno para atividades escritas 3ª chamada – pacto pela alfabetização na idade certa. 2ª Visita à Escola campo Nome: Maria de Nazaré Soares…

explícitas quanto implícitas, o argumento principal, se | | |reticências etc; |- Leitura e Interpretação oral e escrita do gênero |compreende o significado das palavras desconhecidas a partir do | | |7. Identificar os elementos constitutivos dos diferentes |textual aprendido; |contexto; se faz inferências corretas;…

a professora se pergunte quanto às suas intenções e tendências da escola. Vamos entender melhor! Como posso elaborar uma aula completamente expositiva, com o predomínio da fala do professor e do quadro e o silêncio dos alunos, se tenho a intenção de formar pessoas autônomas, críticas e reflexivas? É incoerente, não acham? Uma aula completamente expositiva, sem a participação dos alunos não vai favorecer a autnomia, mas a dependência no pensar e agir, tanto quanto a insegurança e a…