Paisagem E Espaço Geografico Avaliaçao

Pernambucano) Sumário APRESENTAÇÃO CARTA AOS EDUCADORES 1-PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS 11. FUNDAMENTOS E BASES LEGAIS 1.2. REFERENCIAL TEÓRICO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL 1.3. EIXOS METODOLÓGICOS 1.4. AVALIAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS 2. PROPOSTA DE CURRÍCULO MÍNIMO DA ÀREA DE CONHECIMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS. 2.1 COMPETÊNCIAS PARA A ÀREA DE CONHECIMENTO CIÊNCIAS HUMANAS. 2.2. COMPETÊNCIAS, HABILIDADES E…

Administrativa e Financeira Edélzio Alves Costa Júnior (Diretor) Sylvia Helena de Almeida Soares Valter Siqueira Alves Coordenação de Cursos Djalma Andrade (Coordenadora) Núcleo de Formação Continuada Rosemeire Marcedo Costa (Coordenadora) Núcleo de Avaliação Hérica dos Santos Matos (Coordenadora) Carlos Alberto Vasconcelos Coordenadores de Curso Denis Menezes (Letras Português) Eduardo Farias (Administração) Haroldo Dorea (Química) Hassan Sherafat (Matemática) Hélio Mario Araújo…

Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula - Compreender a transformação do espaço urbano, como uma construção humana; - Reconhecer as configurações deste espaço como uma forma de expressão de distintos grupos sociais; - Relacionar a apropriação, importância e os usos do espaço público pelas pessoas; - Discutir o papel das políticas públicas. Duração das atividades A duração estimada dessa proposta de aula pode variar de acordo com a dinâmica própria de cada classe, do número

escolares que compõem a grade curricular deste sistema de ensino torna-se instrumento na mão daqueles que detém o poder. A disciplina Geografia que por razões geopolíticas segue muito bem esta tendência. No Brasil a Geografia começou conquistar seu espaço após a revolução de trinta, quando as transformações de ordem socioeconômica tornaram mais visíveis. Sendo que a mesma começa a trilhar sua longa trajetória a qual neste primeiro momento foi bastante influenciada pelos franceses. Já na…

informações em relação ao tempo de decomposição do plástico, será entregue para cada aluno o texto “sacolinha plástica” e em seguida a interpretação do texto. Os trabalhos se desenvolverão nas duas aulas de língua portuguesa que são a 3º e a 4º aula. AVALIAÇÃO: Acontecerá de forma continua em relação ao desempenho do aluno, prevalecendo os aspectos qualitativos e dos resultados no decorrer das aulas de língua portuguesa que acontecem na 2º, 4º e 6º feira sempre em duas aulas, ou…

podemos compreender como diferentes sociedades interagem com a natureza na construção de seu espaço, as singularidades do lugar em que vivemos, o que o diferencia e o aproxima de outros lugares e, assim, adquirirmos uma consciência maior dos vínculos afetivos e de identidade que estabelecemos com ele. Também podemos conhecer as múltiplas relações de um lugar com outros lugares, distantes no tempo e no espaço, e perceber as marcas do passado no presente. O documento de Geografia propõe…

FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL CAMPUS DE AQUIDAUANA-MS CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PROGRAMA MINHA CASA MINHA VIDA: A TRANSFORMAÇAO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO URBANO NO MUNICIPIO DE ANASTÁCIO-MS EDINEI FREIRE DA SILVA AQUIDAUANA/MS 2013 EDINEI FREIRE DA SILVA PROGRAMA MINHA CASA MINHA VIDA: A TRANSFORMAÇAO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO URBANO NO MUNICIPIO DE ANASTÁCIO-MS Trabalho apresentado graduação II, do curso de Geografia do Campus de Aquidauana/MS da…

ASPECTOS RELACIONADOS À COGNIÇÃO, PERCEPÇÃO E INTERPRETAÇÃO DA PAISAGEM Solange T. de Lima Guimarães (1) RESUMO O planejamento e a proteção dos recursos paisagísticos deve levar em conta os aspectos relacionados à cognição, percepção e a interpretação dos níveis e dimensões das realidades ambientais, das singularidades e da importância do patrimônio natural e cultural, desvendando os valores, atitudes e comprometimentos com a paisagem. Estes processos devem propiciar a utilização…

objetos e fenômenos das paisagens; |contemplar suas necessidades. |como sujeitos sociais e de direitos capazes de pensar e agir| |Elaborar e organizar símbolos para identificação de fenômenos presentes no dia-a-dia; |. Utilizar cores para referir-se a determinado tema e assim |de forma critica. As atividades serão as mesmas, o que | |Observar cores formas de representação do espaço geográfico;

Investigue nos livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais, na internet e assista aos vídeos indicados. 1. Por que a Geografia pode ser a poesia e a terapia da vida? 2. Observe e registre as transformações no espaço ocorridas na região que você nasceu ou na que você vive há mais de 10 anos. 3. Faça uma análise e explique a relação de cada item do “Trabalho com embalagens com crianças”, previstas nas páginas 16 e 17 do texto. …