Paisagem E Espaço Geografico Avaliaçao

a fim de potencializar ações pedagógicas, bem como facilitar o processo de ensino-aprendizagem. Baseia-se em pesquisa bibliográfica e experiências escolares, a partir de livros didáticos, observando como elaborar uma proposta sobre análise da paisagem no G+. Evidencia-se que o desenvolvimento da proposta esquematizado por etapas e bem fundamentados pode se tornar uma estratégia quando é conciliada aprendizagem ao prazer e satisfação do aluno ao utilizar as redes sociais, assim…

processo, função e forma do espaço no qual atua. SABERES: Conhecer as origens e o por quê do nome do lugar onde vive; Coletar dados referentes aos diferentes espaços geográficos do município; Compreender o significado da idéia de “pertencimento ao lugar”; Ressaltar a importância das paisagens como produto da ação antrópica ao longo do tempo na perspectiva de preservação do patrimônio sócio-cultural do município. SITUAÇÕES DIDÁTICAS Coletar dados históricos e geográficos (orais ,…

estudo usado pela geografia: o Espaço. O espaço geográfico nada mais é do que do que o espaço que foi construído por meio da ação humana, ou seja, é aquele que sofreu modificações feitas pelo homem; um conjunto de lugares que possuem diferentes naturezas, que sofreram diferentes processos históricos e mesmo assim estão unidos por uma vasta cadeia de relações; o espaço é diferente da paisagem, pois essa mesmo se tirada de um determinado lugar não fará com que o espaço deixe de existir,…

ensino da Geografia reside, no estudo do espaço geográfico, abrangendo o conjunto de relações que se estabelece entre os objetos naturais e os construídos pela atividade humana, ou seja, os artefatos sociais • 4. Objetivos Específicos( Desenvolver domínios de espacialidade e deslocar-se com autonomia.( Reconhecer princípios e leis que regem os tempos da natureza e o tempo social do espaço geográfico.( Diferenciar e estabelecer relações dos eventos geográficos em diferentes escalas.(…

produção de gêneros e suportes textuais que circulam na sociedade. - conhecer e valorizar os diferentes gêneros e suportes de textos escritos. -conhecer os modos de circulação de diversos gêneros e suportes da escrita. - Reconhecer os diversos espaços institucionais de manutenção, preservação, distribuição e venda de material escrito. - Conhecer e utilizar as diversas formas de aquisição e acesso aos textos. -Conhecer e utilizar os diversos instrumentos e tecnologias utilizados para…

AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE GEOGRAFIA. – 7º ano E.M. Dr. Djalma Afonso do Prado. Aluno(a): _______________________________________________________________________________________ 1) Observe o mapa: Faça a localização adequada: A) Trace de vermelho a linha do Equador; B) Trace de verde o Trópico de Capricórnio; C) Pinte de amarelo o território brasileiro; D) Pinte de rosa os demais países da America do Sul; 2) Complete: O nosso país e o único que é cortado ao mesmo tempo pelo…

FACULDADE CATÓLICA DE UBERLÂNDIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA BRUNO JÚNIOR ROSA O ENSINO GEOGRÁFICO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I UBERLÂNDIA-MG Dezembro – 2012 BRUNO JÚNIOR ROSA O ENSINO GEOGRÁFICO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de geografia da Faculdade Católica de Uberlândia-MG para a obtenção do título de graduação em Geografia.…

EXPLORANDO O ESPAÇO GEOGRAFICO EM QUE VIVE. PLANO INTERVENTIVO HELOISA QUESSADA JUSTINO DE ALMEIDA A CRIANÇA EXPLORANDO O ESPAÇO GEOGRAFICO EM QUE VIVE. Plano Interventivo apresentado ao curso de licenciatura em Pedagogia para Educação Infantil, modalidade à distância, do Núcleo de Educação Aberta e a Distância, do instituto de Educação, da Universidade Federal de Mato Grosso, Pólo de Colíder - MT TEMA: A criança explorando o espaço geográfico em que vive. SUBTEMA:…

âmbito social, intelectual e afetivo, e o professor é o responsável em construir um planejamento que disponibilize metodologias e recursos para que se possa chegar aos objetivos desejados. O plano apresentado dispõe de objetivos, metodologias, avaliação, conteúdos a serem trabalhados na 3ª série, no ano de 2010. Torna-se importante que o aluno passe a encarar esta etapa como imprescindível para o futuro, entenda-se como sujeito de sua aprendizagem, que sejam respeitadas suas…

professor José Eliziário Lemos Soares, que nos orientou durante o estágio, cumprindo o seu papel de mediador durante nossa regência. Ao , Colégio Agrícola Estadual “Fernando Costa”- Ensino Fundamental, Médio e Profissionalizante que nos cedeu espaço e carinho para a ação docente prática. DALTO, César Tobias. Relatório de Estágio Curricular Supervisionado em Geografia II. 2010. Universidade Estadual do Norte do…