Painel Projetos E Práticas De Ação Pedagógica Dp

CMCI-UFPB. Bibliotecária - DBD-UFPB. Professora do Departamento de Biblioteconomia e Documentação da UFPB. E-mail: bernardinafreire@yahoo.com.br IIIEstagiária do projeto. Bolsista da CEAD. Graduanda em bilbioteconomia da UFPB. E-mail: pepecj20@bol.com.br RESUMO O presente trabalho apresenta os resultados obtidos no projeto Identificação e Análise de Imagem para Formação de um Sistema de Representação e Recuperação da Informação, financiado pela Coordenação Institucional…

................................................................ 5.6 PAINEL .................................................................................................................... 5.6.1 Tamanho do Painel .............................................................................................. 5.6.2 Seqüência para apresentação de dados do Painel ............................................ 5.6.3 Corpo do Painel ....................................................................

(UFMT-MT) • Valdo Barcelos (UFSM-RS) Fotos: Mário Friedlander (Parque Nacional da Chapada dos Guimarães - capa, contracapa e páginas 3, 6 e 9) Bené Fonteles (Projeto de arte e educação ambiental “Caminho das Águas” - Rio São Francisco - 1999/2000) Bené Fonteles/Licurgo S. Botelho Editoração eletrônica: Sapiens Comunicação Projeto gráfico: Os artigos aqui publicados refletem a posição de seus autores e são de sua inteira responsabilidade. Agradecemos as instituições, empresas…

....33 2.2 A importância do Projeto Político Pedagógico no contexto escolar...................................34 2.3 Contribuição do Projeto Político Pedagógico para cumprimento das metas do Plano de Educação Municipal e Nacional serem atingidas.....................................................................35 2.4 A gestão dos recursos recebidos pela unidade escolar........................................................37 2.5 Planejamento e Plano de Ação Escolar......................

INTRODUÇÃO Este trabalho é resultado (ou início) de algumas reflexões sobre minha prática como educadora e de minhas inquietações e inconformidade com algumas situações do cotidiano escolar. Sou professora atuante há dezessete anos na rede estadual de ensino e efetiva há quatorze anos. Até o início de 2001, eu tinha apenas formação no magistério. Sempre tive consciência da necessidade da busca de uma formação mais ampla, que me fizesse compreender, através da teoria, os…

Protocolo de Intenções entre MEC – SEI – CNPq – FINEP – FUNTEVÊ, para dar sustentação financeira à operacionalização do Projeto Educom nas universidades; 1985 - Divulgação em junho, pelo MEC, do I Plano Setorial - Educação e Informática, prevendo ações nos segmentos de ensino e pesquisa relacionadas ao uso e aplicação da informática na educação; 1986 - Aprovação do Programa de Ação Imediata em Informática na Educação para 1987; 1987 - Aprovação do Regimento Interno do Comitê…

2006 Diretora de Políticas da Educação Infantil e do Ensino Fundamental JEANETE BEAUCHAMP Coordenadora Geral do Ensino Fundamental SANDRA DENISE PAGEL Organização do Documento Jeanete Beauchamp Sandra Denise Pagel Aricélia Ribeiro do Nascimento Projeto Gráfico e Diagramação Estação Gráfica B823e Brasil. Ministério da Educação. Ensino fundamental de nove anos: orientações para a inclusão da criança de seis anos de idade / organização do documento: Jeanete Beauchamp, Sandra Denise…

Protocolo de Intenções entre MEC – SEI – CNPq – FINEP – FUNTEVÊ, para dar sustentação financeira à operacionalização do Projeto Educom nas universidades; 1985 - Divulgação em junho, pelo MEC, do I Plano Setorial - Educação e Informática, prevendo ações nos segmentos de ensino e pesquisa relacionadas ao uso e aplicação da informática na educação; 1986 - Aprovação do Programa de Ação Imediata em Informática na Educação para 1987; 1987 - Aprovação do Regimento Interno do Comitê…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE FISIOTERAPIA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM FISIOTERAPIA Coordenação: Alessandra de Carvalho Bastone Diamantina 2009 1 Comissão Organizadora: Luciana Duarte Novais Alessandra de Carvalho Bastone Renato Aparecido Souza Thiago Augusto Pouzas de Oliveira Colaboradores: Adriano Prado Simão Ana Cristina…

pela Universidade Potiguar (UnP) no seu Campus sede, apresenta um projeto pedagógico consoante com as exigências de um novo perfil profissional, enfatizando a promoção, educação, prevenção, recuperação e reabilitação do indivíduo, com vistas a contribuir para a constituição da cidadania. Estruturado de acordo com as diretrizes curriculares nacionais e legislação específica da educação física, e à luz das políticas explicitadas no Projeto Pedagógico Institucional (PPI) e no Plano de…