Painel Projetos E Práticas De Ação Pedagógica Dp

NAYARA VICARI DE PAIVA BARACHO A documentação na abordagem de Reggio Emilia para a Educação Infantil e suas contribuições para as práticas pedagógicas: um olhar e as possibilidades em um contexto brasileiro. SÃO PAULO 2011 NAYARA VICARI DE PAIVA BARACHO A documentação na abordagem de Reggio Emilia para a Educação Infantil e suas contribuições para as práticas pedagógicas: um olhar e as possibilidades em um contexto brasileiro. Dissertação apresentada à Faculdade de Educação da…

Conceitos de Qualidades. ........................................................................................................ 19 2.3 TIPOS DE MODALIDADES DE USO DE PROGRAMAS COMPUTACIONAIS NA EDUCAÇÃO. ...................... 20 2.3.1. Exercício e Prática ................................................................................................................ 20 2.3.2. Tutorial…

DE IMAGEM PUBLICITÁRIA PEL, Pelópidas Cypriano (IA / UNESP); OLIVEIRA, Mônica de Moraes (Faculdade Cruz Azul) INTRODUÇÃO Este paper apresenta o relato de uma experiência de análise de imagem realizada com professores da rede pública estadual (no Projeto “Teia do Saber”), em agosto de 2006, em Araraquara (São Paulo, Brasil). Em um encontro que durou quatro horas, foi apresentado um modelo de análise de anúncios publicitários como proposta de trabalho a ser realizado em aulas de Arte. É…

RESOLUÇÃO DO CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO (CONSEPE) N.º 26/2010 Dispõe sobre o Projeto Pedagógico do Curso Informática - PARFOR (Campus de Palmas). O Egrégio Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão – Consepe, da Fundação Universidade Federal do Tocantins – UFT, reunido em sessão no dia 20 de outubro de 2010, no uso de suas atribuições legais e estatutárias, RESOLVE: Art. 1º Aprovar o Projeto Pedagógico do Curso de Informática - PARFOR, do Campus de Palmas. Art. 2º Esta…

pesquisa por meio de um questionário do qual constatamos, entre outras informações, que 78% dos professores já conhecem a Lei embora não a desenvolve em sua prática educativa no sentido estabelecido pela Lei. Entender por que isso vem ocorrendo tornou-se ainda mais relevante. Palavras-chave: A lei 10639/2003. Educação; Prática Pedagógica ABSTRACT The Law 10639/03 mandates the teaching of history and culture of Afro-Brazilian and African in public and private schools of

Papel da escola na consolidação da democracia 2. ESCOLA DEMOCRÁTICA 2.1 A escola e o desenvolvimento da autonomia 2.2 Escola de qualidade para todos 2.3 Por que uma escola democrática? 3. ESCOLAS DEMOCRATICAS NA PRÁTICA 3.1 Escola de Ponte - Uma experiência internacional 3.2 EMEF Desembargador Amorim Lima – Uma experiência estadual 3.3 Centro Integrado Municipal de Educação Básica “Bairro Recanto Primavera” – Uma…

Projeto Pedagógico do Curso Superior de Licenciatura em Física na modalidade Presencial Projeto Pedagógico do Curso Superior de Licenciatura em Física na modalidade Presencial Área: Ciências da Natureza Projeto aprovado pela Resolução Nº 06/2012-CONSUP/IFRN, de 01/03/2012. Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel FarkattTabosa PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira Leite PRÓ-REITOR DE…

trata-se de, com base no trabalho de levantamento e sistematização do que tem sido pensado e feito nesta área, provocar o debate e suscitar questões para a consolidação e o constante aperfeiçoamento do reconhecimento institucional e social de tais projetos, visando, igualmente, a melhoria das relações educacionais e sociais, na escola e fora dela. A dissertação apresenta uma abordagem histórica da educação em Direitos Humanos em nosso país, seus marcos normativos – inclusive…

respeito mutuo, justiça e equidade. Será analisada, no segundo capítulo que foi intitulado A Pluralidade Cultural na perspectiva do ensino e da aprendizagem a partir de estudos e das práticas pedagógicas de educadores. O apoio pedagógico que é direcionado a esses profissionais, visto que todos esses pontos estão ligados à prática apresentada pelo educador em sala de aula. E por fim, o terceiro capítulo tendo como título A Vida dos Adolescentes e a Pluralidade Cultural foi feito um…

Projeto Pedagógico do Curso Superior de Licenciatura em Biologia na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Superior de Licenciatura em Biologia na modalidade presencial Área: Ciências da Natureza Projeto aprovado pela Resolução Nº 07/2012-CONSUP/IFRN, de 01/03/2012. 2 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkatt Tabosa PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira Leite PRÓ-REITOR DE PESQUISA