Painel Pedagogico

1415-4765 JEL I 20 por meio do Projeto BRA/04/052. SUMÁRIO SINOPSE 1 INTRODUÇÃO 7 2 UNIVERSO DE ANÁLISE 8 3 METODOLOGIA 8 4 INFRA-ESTRUTURA – BÁSICA 9 5 INFRA-ESTRUTURA – DEPENDÊNCIAS EXISTENTES 13 6 FORMAÇÃO DOCENTE 23 7 EQUIPAMENTOS PEDAGÓGICOS 29 8 CONCLUSÃO 34 REFERÊNCIAS 37 SINOPSE Este texto usa os dados do Censo Escolar para descrever as condições de infraestrutura, tanto física como de recursos humanos, das escolas do ensino fundamental brasileiro.…

DATA: / / / TURNO: Vespertino 2.3 HORÁRIO DE REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE PEDAGÓGICO: 13h30 às 17h00hs 3 OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GERAL Estabelecer relações entre o meio ambiente e as formas de vida, identificando características dos seres vivos. 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Utilizar o livro a história do Patinho Feio de história. - Construir um painel com os animais que as crianças escolherem. - Reproduzir os sons dos animais da história

PRÁTICA DOCUMENTAL. Projeto Político Pedagógico e sua Relação com o Cotidiano da Escola. Cecy Graça de Sousa Barbosa Ketlen dos Santos Vieira Mábila Matos Melo Taiana Arcanjo Solano Zilma Maia Trovão Prof. Jannilce Pereira Caria Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Licenciatura/Pedagogia(Ped.0571) – Prática Módulo 3. 29/06/2013 Projeto Político Pedagógico e sua relação com o cotidiano da escola. O Projeto Polítcio Pedagógico é fruto de um trabalho…

didáticos (especificar): Lousa eletrônica ( 3 ); apostilas. Outros (quais): 3. Profissionais Número de diretores: 02 Tempo de atuação do diretor nesta instituição: 3 anos Atribições do diretor: 01 diretor financeiro, 01 diretor pedagógico. Número de Pedagogos: 30 Funções que atuam (orientação, supervisão, coordenação, outra): Coordenação, professor. Tempo de atuação nesta instituição: 01 a 25 anos Atividades desenvolvidas pelos pedagogos na instituição:…

manipuladores de alimentos), sobre a importância de uma alimentação saudável;  Reconhecer os alimentos que fazem bem à nossa saúde; SITUAÇÃO PROBLEMA  Uma das dificuldades que o coordenador pedagógico pode encontrar na escola é em relação a cantina, pois, nela são oferecidos, em sua grande maioria, apenas produtos de baixo valor nutricional; sendo assim o coordenador deve fazer a mediação entre a nutricionista da escola…

plenária (…) são os participantes13. O seminário pode também, incluir painéis. Painel O painel pode ser compreendido como exposição informal, dialogada, de um tema por pessoas competentes. Comummente, o número de membros participantes de um painel varia entre três e seis. O coordenador – que apresenta, encaminha, faz mediações e comentários – e a turma ou plenária – com suas indagações – integram o painel. Especialmente no caso do painel pela sua dinâmica dialogada, é recomendável que…

2 Sumário Diretora Institucional SILVANA PARENTE Coordenadora Executiva TANIA ZAPATA Coordenador Técnico-Pedagógico ARTURO JORDÁN GONI Página Introdução As Técnicas de Dinâmica de Grupo como Instrumentos da Capacitação Ativa TÉCNICAS DE DINÂMICA DE GRUPO PARA UMA CAPACITAÇÃO ATIVA Painel Progressivo Retrato da Vida Autor RICARDO RAMOS DE CERQUEIRA Painel Duplo Colaboração ANA CLÁUDIA RAMOS DE OLIVEIRA ARTURO JORDÁN GONI Entrevista Programação…

Quadra Poliesportiva Coberta; Sala da Diretoria; Sala da Tesouraria; Sala de Coordenação Pedagógica; Sala de Ginástica; Sala dos Professores; Sala para TV e filmes; Secretaria e Arquivo; Recursos Materiais Materiais e equipamentos pedagógicos pertencentes à escola: Aparelho de Som Computadores DVD Máquina de Xerox Rádio gravador Retroprojetor Telão Televisores Vídeos Para as aulas de educação física o professor tem a sua disposição: Arcos Bolas de…

Infantil, abordando infância, formação do profissional que atua na Educação Infantil e organização dos espaços/ambientes na educação infantil; Ludicidade, que retrata o lúdico na educação, a função educacional do jogo e a prática do lúdico como recurso pedagógico na escola; Educação Infantil – Metodologias/Procedimentos, com as especificidades da prática pedagógica na educação infantil, atividades pedagógicas por meio do brincar como fio condutor na educação infantil e o trabalho do…

AUDITIVA DADOS DE IDENTIFICAÇÂO: ESCOLA: Escola de Ensino Médio Dom Alberto EQUIPE: Claudia, Ivone, Luísa, Marlete e Raquel CIRCUITO: 08 PERÌODO: 8º PLANO DE AULA PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E USO DE LIBRAS OBJETIVO: Desenvolver um trabalho pedagógico com os alunos com surdez fazendo uma interação entre os alunos ouvintes, utilizando a língua de sinais e a língua portuguesa. CONTEÚDO: Linguagem oral, Língua de sinais e Linguagem escrita. PROCEDIMENTOS: O…