Paineis De Projetos Educacao Infantil

Projeto Professora: Fabiana da Silva Educadora: Odete Nível: IV Turno: Integral Período: Mês de março/2014 (aproximadamente) Assunto: Meio Ambiente Tema: Água Título: Planeta água Justificativa O projeto surgiu devido ao interesse da turma ao observar na janela da sala de aula a chuva que começava lá fora, vários questionamentos surgiram neste momento, como: De onde vem a chuva? Para onde vai esta água? Por que chove? Sentamos e conversamos sobre o assunto, sondei se eles

.. 12 3.2.1 Instituto Adventista Grão Pará ................................................................ 12 3.3 LEILA SILVA DA SILVA ....................................................................... 20 3.3.1 Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Bom Jesus............. 20 4- CONCLUSÃO................................................................................................. 26 5- cronograma...............................................................................

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Projeto Multidisciplinar I NOME DO ALUNO: KATIA REGIANE NASCIMENTO RA: 394367 NOME DO ALUNO: ANDREIA ROQUE SOARES RA: 384713 NOME DO ALUNO: JOCÉLIA DE CARVALHO ALVES RA: 383672 NOME DO

“Nada melhor para se sonhar que contemplar uma criança a brincar.” (Rubem Alves). Título do projeto: Brincar, Viver e Aprender. Duração: Ano letivo de 2012. Público alvo: Crianças (4 e 5 anos) da Educação Infantil do Anexo Ana Neri. Responsáveis pelo projeto: Pedagoga Eugenia Maria Silveira Garcia. Professoras: Luciane Rosa de Oliveira Dias, Valdenuza Tolêdo de Oliveira, Elizabete Camilo da Silva, Juliana Fernandes da Silva, Fabíola de Paula Barros, Marta Cristina da Silva,…

PROJETO FEIRA DE CIÊNCIAS 2013 Mauricio de Sousa & Ziraldo 6º ANO C Prof.ª MONICA BAYER Apresentação Mauricio de Sousa e Ziraldo se conhecem há mais de 50 anos, mas só recentemente realizaram um projeto em comum. Aliás, dois. O criador da turma da Mônica e o pai do Menino Maluquinho uniram seus talentos para escrever e desenhar duas histórias. "O maior anão do mundo" tem ilustrações de Maurício de Sousa e texto de Ziraldo. Em "O reizinho do castelo perdido"

portadores de NEE. A literatura como um fenômeno de linguagem possibilita essa preparação: a proposta de utilizar a literatura infantil para abordar a questão da inclusão escolar incentivará os alunos a respeitarem e reconhecerem suas potencialidades e necessidades individuais, como também a de seus semelhantes. OBJETIVOS Este projeto será destinado para crianças de 3 a 5 anos, portanto, será trabalhado de forma lúdica e prática, tendo como…

murais para a arte, o Palácio Gustavo Capanema e a contribuição de Candido Portinari para a decoração de alguns ambientes deste palácio. Tratarei também de como se deu a síntese das artes neste edifício onde até hoje está instalado o Ministério da Educação e por último descreverei algumas obras de Candido Portinari que juntas formam a série Ciclo Econômico, feita especialmente para adornar o Palácio Gustavo Capanema Bruno Aparecido de Matos Godoi RA: 11513717 Arquitetura e…

preocupem com a qualidade do ensino que será oferecido aos seus descendentes. E a escolha de uma escola envolve muito mais do que comparar preços: leva em consideração toda essa responsabilidade, um implícito dever de oferecer mais do que apenas educação, mas sim uma oportunidade de vida. Por isso o trabalho de divulgação de uma instituição de ensino não é fácil. É preciso demonstrar que existe essa preocupação. Esse entendimento de que o serviço prestado não é só um comércio, mas…

INTRODUÇÃO O presente trabalho faz parte de uma disciplina do primeiro semestre de Pedagogia da Faculdade do Vale do Jaguaribe-FVJ que foi desenvolvida no Centro de Educação Infantil Ângela Maria de Góis, situada no centro do município de Icapuí-CE. Este estudo teve como objetivo relatar a estrutura física do Centro de Educação Infantil, através da disciplina de pratica orientada I do curso de pedagogia com carga horaria de dez horas aula. Os relatos a seguir foram feitas em três…

Atividade: Proposta de Programação Unidade didática: Berçário e Educação Infantil Ciclo: Educação Infantil Nível: Jardim II (3 anos) Tipo de unidade temática: Projeto – Quem sou, como sou? Explicitação do tema, problema ou situação: O projeto tem o objetivo de fazer com que a criança de um modo global conheça seu corpo, descubra que o indivíduo está presente em todas as comunidades, relacionando-se com outros seres e com todo o ambiente em que vive. Trabalhar os cuidados com