Pagina 105 Educação Formal E Não Formal

causas, com a defesa do consumidor, a delegacia da mulher e do idoso e do adolescente e os núcleos de atendimento nas universidades e a justiça itinerante, onde a justiça esta mais próxima das classes da população que antes não tinha esse acesso à justiça. Hoje, muito se discute não apenas no meio jurídico, mas também na mídia e no âmbito da política, da necessidade de agilização e efetivação da justiça, ou seja, de rapidez na prestação jurisdicional e de se dotá-la de efeitos…

INTERDISCIPLINAR DE EXTENSÃO E PESQUISA “EDUCAÇÃO: APRENDIZAGEM PARA INCLUSÃO SOCIAL. 2014 Práticas Pedagógicas 4º e 5º semestres. IDENTIFICAÇÃO DO GRUPO DE TRABALHO Nome RA Série ANDRÉA PEDREIRA 4252065740 5ª DANTIELE DONATO 4211804385 5ª FRANCINE FAVARIN 4412913423 5ª KARINA CAROBA 3730708928 5ª KÁTIA JUSTINO 3721676268 5ª RAFAELA CAVALCANTE 4659896107 Assinatura 5ª Piracicaba, 30 de maio de 2014 Práticas Pedagógicas 4º e 5º semestres. PROJETO “EDUCAÇÃO:…

empreendimento no ramo de construção civil, uma construtora sediada na cidade de Goiânia-go , para a condução do empreendimento foi feita uma análise de parâmetros que viabilizaram a realização do negócio e o resultado foi surpreendente para os sócios ,pois, não esperavam ter o retorno tão rápido, no plano de negócios que será mostrado todos os tópicos relacionados ao empreendedorismo e ética com os clientes da empresa e o desenvolvimento pessoal e profissional conquistado ao longo dos…

o legislador não lograria o seu objetivo, pois a vida social é mais rica do que a imaginação do homem e cria sempre acontecimentos novos e de formas imprevisíveis. (NADER, p. 85). No caso: previsão legal das hipóteses. b) Generalidade: a norma jurídica é preceito de ordem legal que obriga a todos que se acham em igual situação jurídica. (NADER,p. 85) No caso: aplicação das normas jurídicas a Mario. c) Imperatividade: o caráter imperativo da norma significa imposição de vontade e não…

deverá conter parâmetros de referência e classificar o site de acordo com esses parâmetros. Parâmetros: - Avaliação do cabeçalho de resposta da requisição do site (HTTP); - Quantidade de requisições (imagens, css, htmls, js, etc); - Se usa ou não CDN; - Análise do HEAD do Site (expires, tags, etc); - Compactação de conteúdo (gzip); - Folhas de Estilo (tamanho, quantidade de regras, quantidade de arquivos, “minify”, regras duplicadas); - Javascript (tamanho, quantidade de…

Na busca incessante pela compreensão e simulação do pensamento e do comportamento humano, a ciência da Inteligência Artificial tem buscado desenvolver os mais diferentes meios de fazer com que um computador possa realizar tarefas de forma racional, não mais prendendo-se a um conjunto pré-programado de instruções. Dentre os diversos artifícios aplicados no estudo da Inteligência Artificial estão os chatterbots – programas desenvolvidos para simular uma conversa através da troca de…

por exemplo, o limite de páginas será de 26, com espaçamento entrelinhas de 1,5cm. O controle deste limite será rígido, em função da necessidade de aprimorar o planejamento operacional da revista e a sua conseqüente produção. Alem disso, está sendo desenvolvida uma sistemática para recebimento eletrônico dos artigos submetidos a avaliação, que permitirá ainda o acompanhamento de sua tramitação por meio da editoria da revista e pelos próprios autores. 12 RESUMO Não há…

ausência de marcação ou a marcação de ambos os campos não serão apenadas, ou seja, não receberão pontuação negativa. Para as devidas marcações, use a folha de respostas, único documento válido para a correção das suas provas objetivas. Nos itens que avaliam conhecimentos de informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considere que todos os programas mencionados estão em configuração padrão, em português. Considere também que não há restrições de proteção, de…

do 50º Aniversário da D.U.D.H. e Década das N.U. para a Educação dos Direitos do Homem. Redacção: Georgina Lopes (Coord.) - IIE 1ª Edição (Maio, 2001) ÍNDICE: NOTA DE APRESENTAÇÃO .................................................................................................................. II COMO CONSULTAR O PRESENTE GUIA............................................................................................ III EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA NO CURRÍCULO ...........................

............................ 152 SIGLAS  AN: Agência Nacional  CE: Comissão Europeia  CoE: Conselho da Europa  CR: Centro de Recursos  DG EAC: Direcção-Geral da Educação e da Cultura  DG: Direção-Geral  EACEA: Agência de Execução relativa à Educação, ao Audiovisual e à Cultura  EECA: Europa Oriental e Cáucaso  EEF: Estratégia Europeia de Formação do Programa Juventude em Ação  MAC: Método Aberto de Coordenação  MEDA: