Pacto De Alfabetização Ano 1 Unidade 2

educação integral, visando à formação cidadã e á melhoria dos resultados dos indicadores educacionais. Serão realizadas atividades que ampliarão as possibilidades de aprendizagem dos alunos, com o enriquecimento do Currículo Básico, com ênfase na alfabetização, letramento, matemática e ampliação do universo de experiências artísticas, socioculturais e esportivas. O projeto procura atender as necessidades educativas dos alunos com dificuldades de aprendizagem nos conteúdos curriculares,…

PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO DA IDADE CERTA ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA FORMADORA ORIENTADORA: GILCILENE LINDOSO PROFESSORA ALFABETIZADORA: JOSIANI SCHENCKNECHT ALVES SEQUÊNCIA DIDÁTICA ATIVIDADE: Jogo As duas mãos 1 - EIXO MATEMÁTICO Números e Operações 2 – CAPACIDADE Ampliar o campo numérico dos alunos; Auxiliar os alunos na compreensão da posição dos numerais; Trabalhar par e ímpar; Trabalhar Unidade, Dezena e centena. 3 - DIREITO DE APRENDIZAGEM…

“PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA” Diretoria de Ensino Campinas Oeste 8º ENCONTRO PRESENCIAL 04/10/2014 Contextualização O Caderno 5 tem como objetivo fornecer subsídios que permitam auxiliar o professor a desenvolver trabalhos pedagógicos, possibilitando às crianças: construir noções de localização e movimentação no espaço físico para a orientação espacial em diferentes situações do cotidiano e reconhecer figuras geométricas presentes no ambiente. Objetivos: Elaborar,…

Cartilha de alfabetização e cultura escolar: Um pacto secular Maria do Rosário Longo Mortatti* RESUMO: No Brasil, a partir da última década do século XIX, com a organização republicana da instrução pública, observa-se o início de um movimento de escolarização das práticas de leitura e escrita e de identificação entre o processo de ensino inicial dessas práticas e a questão dos métodos. A partir de então, a cartilha vai-se consolidando como um imprescindível instrumento de concretização

Stéfani Maria Jotz Alfabetização e Letramento. Feliz, dezembro de 2014. Stéfani Maria Jotz Alfabetização e Letramento Trabalho de Conclusão do Curso Normal – Habilitação em Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental do Colégio Estadual Professor Jacob Milton Benemann, sob orientação da Professora Roseli Fátima Stockmanns. Feliz, dezembro

HOSMAILTON DE ARAÚJO OLIVEIRA Políticas Públicas da Cidade de Retirolândia-BA Atividade apresentada a Universidade Federal da Bahia, do curso de Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça. Módulo II, Unidade III. CONCEIÇÃO DO COITÉ-BA AGOSTO/2014 Políticas Públicas da Cidade de Retirolândia-BA Políticas públicas são conjuntos de programas, ações e atividades que visam assegurar determinado direito de cidadania, de forma difusa ou…

Objetivo da prática: Facilitar o aprendizado das operações matemáticas a partir de situações-problemas diferenciadas. Ano em que atua: 2° ano A A escola E.M.E.I.E.F. Saulo Tarso M. de Mello está localizada na Rua José Veigas n° 140 - Parque Continental, no município de São Vicente. A direção unidade está ao cargo da Sra. Vera Lúcia Domingos de Almeida. Atualmente, a unidade oferece ensino para 1.416 alunos, distribuídos nas seguintes modalidades: Ensino Infantil (92), Ensino…

Descrição da atividade: A atividade consiste na elaboração de um questionário contendo seis questões elaboradas pelo grupo, tendo como base o tema: “Como alfabetizar meus alunos de seis anos na pratica?”. Tomamos como ponto de partida alguns dados de pesquisa contida na revista, Escola Particular - ano 17 - n° 191 - fev/2014. Julgamos importante começar a entrevista oferecendo dados ao entrevistado, afim chegarmos a um resultado significante. Engajada em projetos extracurriculares na escola

O PAPEL DO CONTEXTO SOCIAL NO PROCESSO DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. Aline MANZINI1 RESUMO: Este trabalho tem como objetivo analisar no processo de alfabetização, qual o papel e influencia da escola, família e sociedade quanto à aquisição de conhecimentos e desenvolvimento infantil. Através da metodologia indutiva e dedutiva pretende-se com este artigo elucidar a transdisciplinaridade e complexidade do processo de alfabetização, objetivando clarificar as ações que cabem a cada um de…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa CURRÍCULO NA ALFABETIZAÇÃO: CONCEPÇÕES E PRINCÍPIOS Ano 01 Unidade 01 Brasília 2012 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC)…