Letramento

essencial para a vida futura da criança. Esses objetivos, porém, não vêm sendo alcançados, pois os alunos concluem o ensino fundamental I sem terem se apropriado do sistema de escrita e sem ler com propriedade. Por isso, é importante que o tema seja pesquisado, afim de que tenhamos acesso às soluções, os caminhos sugeridos pelos especialistas e pesquisadores da área que investigam como se dá o letramento na educação infantil e quais são suas contribuições para a aquisição da leitura e escrita. Escolhemos este tema, por considerá-lo de suma importância para nós, alunas do curso de Pedagogia, e por estarmos em contato com crianças dessa faixa 1Graduanda do Curso de Pedagogia da UNISANTA 2Graduanda do Curso de Pedagogia da UNISANTA 3 Prof.ª Dr.ª Orientadora do Curso de Pedagogia UNISANTA Página 1 etária. Dessa forma, conhecemos mais sobre o tema e, mais tarde, ao conduzirmos nossas aulas, poderemos aprimorar nosso trabalho. Esta pesquisa nos entusiasma e motiva por saber que, embora haja dificuldades no processo de letramento dos alunos da educação infantil, existem indicações de quais caminhos seguir. Para identificar esses caminhos, realizamos inicialmente uma pesquisa exploratória sobre o tema em livros, artigos, textos, que tratam da importância de a criança ser colocada em contato com textos, revistas, jornais, placas, embalagens, e outros gêneros e portadores. Uma aprendizagem que está além da sala de aula e é construída a partir do…

UNISANTA – FACULDADE DE ENGENHARIA QUÍMICA 1 DISCIPLINA: TERMODINÂMICA QUÍMICA I – NOTAS DE AULA AULA 4 Prof. Antonio Santoro 2.5 - Diagrama de Propriedades Termodinâmicas As propriedades termodinâmicas de uma substância, além de serem apresentadas através de tabelas, são também apresentadas na forma gráfica, chamados de diagramas de propriedades termodinâmicas. Estes diagramas podem ter por ordenada e abcissa respectivamente T x ν ( temperatura versus volume específico), P x h ( pressão…

Unisanta - Mecânica Geral - Prof. Damin - Aula n.º_____ - Data: ___/____/______ ESTÁTICA DOS SÓLIDOS Postulados: (Nóbrega, 1980) 1. Se nenhuma força for aplicada a um sólido em equilíbrio, ele permanece em equilíbrio. 2. Aplicando uma única força a um sólido isolado em equilíbrio, ele não permanece em equilíbrio. 3. Aplicando a um sólido isolado em equilíbrio duas únicas forças não diretamente opostas, o sólido não permanece em equilíbrio. Equilíbrio dos Corpos Rígidos:…

1 - CONCEITOS FUNDAMENTAIS 1.1 - Sistema Termodinâmico Sistema termodinâmico consiste em uma quantidade de matéria ou região pa-ra a qual nossa atenção está voltada. Demarcamos um sistema termodinâmico em função daquilo que desejamos calcular. Tudo que se situa fora do sistema termodi-nâmico é chamado MEIO ou VIZINHANÇA. UNISANTA – FACULDADE DE ENGENHARIA QUÍMICA DISCIPLINA: TERMODINÂMICA QUÍMICA I – NOTAS DE AULA Prof. Antonio Santoro 1 AULA 01 Termodinâmica Química I…

UNISANTA – FACULDADE DE ENGENHARIA QUÍMICA DISCIPLINA: TERMODINÂMICA QUÍMICA I – NOTAS DE AULA 1 AULA 08 Prof. Antonio Santoro 4.8 - Primeira Lei da Termodinâmica para o Volume de Controle Já consideramos a primeira lei da termodinâmica para um sistema, que consiste numa quantidade fixa de massa e mostramos que para um processo ela pode ser representada pela Eq. 4.2-3, isto é ∑ Q 2 = E 2 − E1 + ∑ 1W2 1 (4.2-3) Vimos também que, dividindo por dt, ela pode ser escrita em termos de…

UNISANTA – FACULDADE DE ENGENHARIA QUÍMICA 1 DISCIPLINA: TERMODINÂMICA QUÍMICA I – NOTAS DE AULA Prof. Antonio Santoro AULA 01 Termodinâmica Química I Bibliografia: 1. Fundamentos de Termodinâmica – 5a. Edição Van Wylen, Sonntag 2. Termodinâmica da Engenharia Química Van Ness 1 - CONCEITOS FUNDAMENTAIS 1.1 - Sistema Termodinâmico Sistema termodinâmico consiste em uma quantidade de matéria ou região para a qual nossa atenção está voltada. Demarcamos um sistema termodinâmico…

70) / 80 HB = 25,77 Pa 4.4. Uma mistura de dois líquidos é bombeada para um tanque de 40m3 de uma caminhão, determine: a) A massa específica da mistura dos dois líquidos. b) A velocidade do escoamento no ponto (3). c) A velocidade do escoamento na tubulação de recalque. d) A potência da bomba. e) O tempo necessário para encher o reservatório do caminhão. Dados: P1 = 800kg/m3, P2 = 900 kg/m3, Qv1 = 6 litros/s, Qv2 = 4 litros/s, H2O = 10000N/m3, g = 10m/s2, d3 = 10cm, drec = 5cm, ηB =…

Disciplina MEC-0864: Conformação Plástica dos Metais 2009 Docente: Prof. Willy Ank de Morais Faculdade de Engenharia / Curso de Engenharia Industrial Mecânica – UNISANTA Grupo de Estudos sobre Fratura dos Materiais / Escola de Minas – UFOP Analista de Produto / Desenvolvimento de Novos Produtos – COSIPA a Autor e Instrutor Willy Ank de Morais Técnico em Metalurgia (Escola Técnica Federal de Ouro Preto), Engenheiro Metalurgista (Escola de Minas de Ouro Preto – UFOP – 1996), Mestre…

grau de reversibilidade considerado importante, normalmente utiliza-se uma expressão da velocidade resultante, como sendo a diferença entre a velocidade da reação direta (rdir) e a velocidade da reação reversa (rrev). Por exemplo, para a reação: a A ⇆ b B (R3) tem-se: …

superfície da esfera. d) Qual a intensidade do campo elétrico no interior da esfera? Justifique. Capítulo 5 282. PUC-MG Uma fonte F emite partículas: prótons elétrons e nêutrons que são lançados com uma velocidade V0 no interior de uma região onde existe um campo elétrico uniforme conforme ilustrado na figura. Assinale a opção cujas partículas estão corretamente apresentados quando atingem o anteparo nos pontos P1, P2 e P3. 283. UEL-PR A distância entre duas superfícies…