Oswald De Andrade Trabalho Do 3 Ano Medio

surrealismo são faces de um modo de se expressar múltiplo, cujo um dos movimentos apresenta erros e equívocos, mas, no conjunto, nos legaram o direito à pesquisa estética e à busca por meios únicos de expressão. A realidade complexa dos primeiros anos do século levou os artistas a procurar uma nova maneira de interpretar a realidade. O Brasil vivia situação semelhante. Movimentos Depois da União inicial em torno da Semana de Arte Moderna, os modernistas dividiram-se em grupo e…

Nosso livro contém uma coleção de contos e poesias de dez escritores da época modernista, contando com suas biografias e análise de seus trabalhos. Os escritores presentes nesse trabalho são: Alcântara Machado, Carlos Drummond de Andrade, Cecília Meireles, Clarice Lispector, Fernando Pessoa, Graciliano Ramos, Jorge Amado, Manuel Bandeira, Mario de Andrade e Rachel de Queiroz. Boa leitura. SUMÁRIO 1. CLARICE LISPECTOR.........................

quadro, uma fotografia, uma apresentação de teatro ou dança são modos de fruir e sentir Arte. Fruir Arte é um processo pelo qual o ser humano conhece a respeito da obra, do artista que a criou, de si próprio e do mundo onde está inserido. Assim, o trabalho com a Arte está relacionado à percepção, à emoção, à intuição, à sensibilidade. “A arte é, por conseguinte, uma maneira de despertar o indivíduo para que este dê maior atenção ao seu próprio processo de sentir”. (DUARTE JÚNIOR,…

A concepção inovadora criou polêmica e dividiu a sociedade. Mesmo assim, abriu novos caminhos para o seu próprio desenvolvimento. O elemento alegórico e a ironia estão sempre presentes. Inspirado no Manifesto Pau-Brasil, do poeta modernista Oswald de Andrade, o Tropicalismo criou uma estética de elementos que incluíam a miséria, o passado, o desenvolvimento, a tecnologia industrial, os movimentos musicais brasileiros, o subdesenvolvimento e a paródia. Além de estar criticamente atento…

TEORIA LITERÁRIA E LITERATURA COMPARADA A APREENSÃO DO DESCONCERTO: SUBJETIVIDADE E NAÇÃO NA POESIA DE MÁRIO DE ANDRADE LEANDRO PASINI SÃO PAULO 2011 2 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE TEORIA LITERÁRIA E LITERATURA COMPARADA A APREENSÃO DO DESCONCERTO: SUBJETIVIDADE E NAÇÃO NA POESIA DE MÁRIO DE ANDRADE LEANDRO PASINI Tese de Doutoramento em Teoria Literária e Literatura Comparada apresentada à…

Portugal. Professora Adjunta do Programa de Pós-Graduação do Departamento de Sociologia - FFLCH-USP, Presidente do Centro de Estudos Rurais e Urbanos (CERU). RESUMO: O problema da identidade cultural no Brasil vem sendo colocado desde os primeiros trabalhos em Ciências Sociais no país, datados do século XIX. No correr do tempo, foi sendo abordado de ângulos diferentes, em ligação íntima com as condições sócio-econômicas nos diversos momentos em que se definia a identidade. Uma observação…

atividades propostas e a escolha dos gêneros levam o aluno a compreender os efeitos de sentidos que se manifestam no texto. Nesse trabalho, apresentaremos as análises de três capítulos do livro "Português: Linguagens", de Cereja e Magalhães, adotado por nove escolas estaduais do município de Chapecó-SC para o trabalho com os alunos do terceiro ano do ensino médio nos anos de 2009, 2010 e 2011. Por meio de nossa investigação e, ancorados nos postulados da Análise de Discurso de linha…

------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Trabalho apresentado para a ------------------------------------------------- avaliação do primeiro semestre na…

Lietratura Professor Caderno de Atividades Pedagógicas de Aprendizagem Autorregulada -01 3° Série | 1° Bimestre Disciplina Curso Bimestre Série Língua Portuguesa Ensino Médio 1° 3° Habilidades Associadas 1. Reconhecer a estrutura da frase, do período, do parágrafo e exercitar sua formação e progressão. 2. Identificar e promover relações de concordância nominal e verbal entre unidades do discurso. 3. Caracterizar o Modernismo brasileiro 4. Estabelecer relações intertextuais entre…

nas escolas, porém, os trabalhos pobres e sem objetivo não trazem nenhum benefício e interesse para os alunos e, acabam se tornando atividades de passa-tempo. A maioria das aulas de artes no Ensino Fundamental e no Ensino Médio, quando existe um professor capacitado para ministrar essas aulas, só se trabalha a linguagem visual que se resumem em apenas desenhos livres ou cópias de obras, o professor dificilmente fala sobre a cultura e história da obra, e ainda é raro o trabalho com as…