Os Valores Morais Devem Estar Na Base Da Ação Educativa

explorar as literaturas pertinentes sobre o assunto, com base nos dados reunidos e nas dúvidas descritas na problemática, pré-estabelecido antes de iniciarmos o trabalho, procurando definir família, escola, democracia, participação e ensino aprendizagem. Sendo assim, objetiva-se, especificadamente, identificar a importância da relação entre a família e escola, elucidar informações sobre a necessidade dessa integração e reconhecer a família como a base primeira da instituição social e…

inclusão, que apresentam deficiência, altas habilidades/superdotação e/ou transtornos globais do desenvolvimento. O conceito de educação inclusiva surgiu a partir de 1994, com a Declaração de Salamanca. A ideia é que as crianças com necessidades educativas especiais sejam incluídas em escolas de ensino regular. O objetivo da inclusão demonstra uma evolução da cultura ocidental, defendendo que nenhuma criança deve ser separada das outras por apresentar alguma espécie de deficiência.…

que a educação escolar para conquistar seus alvos considera de forma integral os seus alunos, porém há tempos atrás, a situação era muito distinta. Neste tópico, podemos expressar a relevância que a Psicologia pode ter para a análise das questões educativas. Através da Psicologia da Educação podemos, por exemplo, observar as distinções entre os alunos e não mais qualificar de acordo com seu quociente de inteligência. Devemos observar que os fatores externos influenciam no aprendizado e…

atividades básicas que identificam uma instituição escolar e asseguram seu funcionamento, as atividades e as formas de organização e de gestão da escola podem favorecer ou prejudicar o alcance dos objetivos pedagógicos. Por essa razão,as áreas de ação ou de atividade são organizadas e geridas para dar apoio pedagógico ao trabalho escolar, especialmente naquilo que auxiliar os professores em seu exercício profissional na escola e na sala de aula. Sugerimos seis áreas de atuação…

limitações para absorver as contribuições dos conteúdos. E o professor como ‘ator coadjuvante’, precisa estar sensível a identificar pontos comuns do conhecimento e criar situações que estimulem o aluno a ser sujeito ativo na construção do saber. Já no papel de mediador, o docente deve deixar que o aluno participe da formulação de objetivos bem como da construção e avaliação das atividades que devem ser feitas de forma formativa, tendo liberdade para expressar suas idéias durante todo o…

SOCIAIS: O VOLUNTARIADO NO ENSINO MÉDIO DAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DE SÃO PAULO RESUMO O desenvolvimento das ações de voluntariado nos ambientes escolares, no intuito de promover uma educação solidária, está previsto nas leis e diretrizes educativas (LDB, PCNs e Proposta Curricular do Estado de São Paulo), que intencionam uma formação integral do indivíduo como cidadão. No entanto, questiona-se até que ponto as escolas públicas do estado de São Paulo promovem atividades…

de Diretrizes e Bases da Educação de que a escola é responsável pelo “desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores; e o fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.” (g.n.) Palavras Chave: educação integral, desenvolvimento de pessoas, desenvolvimento de capacidades, desenvolvimento de valores,…

FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO SÓCIO-ECONÔMICO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL CRISTIANE DA SILVA DE JESUS O SERVIÇO SOCIAL E AS AÇÕES SÓCIO-EDUCATIVAS COM FAMÍLIAS: UM ESTUDO SOBRE AS PUBLICAÇÕES DOS ASSISTENTES SOCIAIS Florianópolis 2005 CRISTIANE DA SILVA DE JESUS O SERVIÇO SOCIAL E AS AÇÕES SÓCIO-EDUCATIVAS COM FAMÍLIAS: UM ESTUDO SOBRE AS PUBLICAÇÕES DOS ASSISTENTES SOCIAIS Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Serviço…

estratégia de busca, e corrigi-la no decorrer do levantamento, visando adequá-la às suas reais necessidades, é bastante simples. Nos sistemas on-line ela deve ser mais bem estudada e elaborada à luz de cada sistema a ser consultado, pois uma mesma base de dados pode variar quanto ao suporte, seja em CD-ROM, seja na Internet, por exemplo. Ao finalizar essa fase preparatória, o pesquisador pode ter completo conhecimento das publicações que abordam o tema escolhido Então é nesse momento…

...........................16 BIBLIOGRAFIA.....................................................................................................................17 INTRODUÇÃO A construção deste trabalho teve como base um diagnóstico elaborado através de observações na rotina escolar da Associação para crianças Delano Cidrão. Teve como objetivo o acompanhamento do desenvolvimento dos alunos nos aspectos cognitivos, sociais e afetivos, e através deles…