Os Três Aspectos Relevantes Sobre A Teoria De Freud Na Ed

grande evolução com o decorrer do tempo e que isso incidiu em novas configurações nas relações entre as pessoas e na compreensão de si mesmo, desse modo, torna-se relevante destacar os movimentos históricos e culturais da sociedade e os efeitos que eles trouxeram para a subjetividade. Logo, teremos autores como, Lydia Coriat, Jerusalinski, Freud e Lacan abordando acerca da constituição subjetiva e teremos alguns autores, como, Calligaris, Foucault e Bauman destacando os reflexos da…

| Conteúdo 1. Psicologia 4 1.1. Psicologia científica x psicologia do senso comum 4 Abaixo seguem alguns mitos compartilhados através do senso comum sobre os seres humanos: 6 1.2. Psicólogos e psiquiatras 7 1.3. Áreas de atuação 7 2. Estudo da Personalidade e do Comportamento Humano 9 2.1. Behaviorismo 9 2.1.2. Psicologia comportamental 9 2.1.3. Comportamento respondente 9 2.1.3.1. Condicionamento

ADOLESCÊNCIA NA CULTURA DO CONSUMO Lucia Rabello de Castro (ORG.) SUMÁRIO 1.0 Infância e Adolescência Hoje Lucia Rabello de Castro 2.0 Uma teoria da infância na contemporaneidade Lucia Rabello de Castro 3.0 Consumo e a Infância “Barbarizada”: elementos da modernização brasileira? Lucia Rabello de Castro 4.0 Sublimação e Cultura do Consumo : Notas sobre o Mal-estar Civilizatório Claudia Amorim Garcia 5.0 Tempo do Instantâneo : A “Agoridade” Maria Cristina O. Botelho Ramalho, Naiana…

TRAUMDEUTUNG von Dr. SIGMUND FREUD -------------------------------FLECTERE SI NEQUEO SUPEROS, ACHERONTA MOVEBO. -------------------------------- LEIPZIG UND WIEN. FRANZ DEUTICKE. 1900 --------------------------- 2 INTRODUÇÃO (2) BIBLIOGRAFIA (a) EDIÇÕES ALEMÃS: 1900 Die Traumdeutung. Leipzig e Viena: Franz Deuticke. Págs. iv + 1909 2ª ed. (Ampliada e revista.) Mesmos editores. Págs. vii389. 1911 3ª ed. (Ampliada e revista.) Mesmos editores. Págs. x + 418. 1914 4ª…

DE UM REFERENCIAL PSICANALÍTICO Elisabeth Barolli* Alberto Villani** Resumo: As especificidades que observamos no modo com que alguns grupos de estudantes conduziam seu trabalho num laboratório didático de ensino superior, nos fizeram refletir sobre a possibilidade de compreender a articulação da dinâmica dos grupos, a partir de elementos que se encontravam além do alcance da cognição. Em analogia à visão de W. R. Bion, acerca do funcionamento dos grupos terapêuticos, pudemos dar…

desenvolvimento do ponto de vista psicanalítico 12 3.3 A psicologia da gestação 14 3.4 Interação mãe-bebê 16 3.5 A importância do contexto familiar no desenvolvimento infantil 17 4. O BRINCAR COMO TÉCNICA PSICODIAGNÓSTICA 18 4.1 Considerações teóricas sobre o brincar e a psicanálise 18 4.1.1 O sintoma no diagnóstico infantil 18 4.1.2 O brincar: significação e representação 19 4.2 Considerações técnicas 20 3.2.1 Breve histórico da técnica 20 4.2.2 O procedimento…

ACCESSU EDUCAÇÃO SUPERIOR FACULDADE ATENEU COORD. GERAL: PROF. JOSÉ WILLIAM FORTE COORD. PEDAGÓGICAS: PROFª. LUCIDALVA BACELAR PROFª. SOLANGE MESQUITA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO DISCIPLINA: TEORIAS DA APRENDIZAGEM DOCENTES: LINDALVA COSTA DA CRUZ MARIA DE FÁTIMA ALVES PAIVA MARIA VALDA ALBUQUERQUE REGINA CÉLIA RIBEIRO LOFT Fortaleza-Ceará 2008

analyst´s total response to his patient´s needs Margaret Little Repetição: conceito e clínica........... 17 Repetition: concept and clinic Lúcia A. Mees A formação do conceito de recalque em Freud............................................... 26 The formation of the concept of repression in Freud Elaine Starosta Foguel Transferência, verbo intransitivo....... 35 ENTREVISTA a angustia através do corpo............... 113 Daniel Paola VARIAÇÕES Tempo e…

Com intuito de fazer uma análise da influência dos estilos de liderança e da cultura organizacional no processo de comunicação interpessoal no interior da organização, a metodologia utilizada para a elaboração do projeto de pesquisa foi dividida em três fases distintas, a primeira refere-se a busca dos conceitos essenciais à luz de vários autores, sendo feita através de uma pesquisa bibliográfica. Uma segunda fase, teve como objetivo a identificação dos traços culturais…

linha fenomenológica/Humanista sobre a concepção da sexualidade entre crianças de 10 anos. São raras as pesquisas feitas na perspectiva da Abordagem Centrada na Pessoa, abordando satisfatoriamente o que as crianças vivenciam, sabem e pensam sobre sexualidade. Trata-se de um estudo descritivo segundo a linha qualitativa com a abordagem fenomenológica. Para tanto buscou-se o depoimento de seis (6) crianças de 10 anos, tendo como questäo norteadora: QUAL A CONCEPÇÃO SOBRE SEXUALIDADE ENTRE…