Os Tipos De Sociedade Considerando O Processo Historico Humano

EDUCATIVA E A ORGANIZAÇÃO DO SISTEMA EDUCACIONAL “O texto propõe-se a explicitar os significados do termo educação recorrendo à sua origem etimológica, a algumas definições clássicas e à critica dessas definições com base na concepção histórico-social.” (p. 69) “A prática educativa é o objeto peculiar de estudo da ciência pedagógica, que dá unidade aos aportes das demais ciências da educação.” (p. 69) “Não é de estranhar que sociólogos, psicólogos, administradores…

porque acompanhar os modos de pensar instituídos na cultura européia? Porque o processo de civilização é resultado da atuação estrangeira em nosso país. Como um fato histórico, a realidade cultural brasileira ou que se tornou brasileira, origina-se da transposição do modelo socioeconômico, político e cultural vivenciado no renascimento português. 2. Analise a contribuição do conhecimento filosófico na construção do processo educativo, tanto enquanto uma proposta mais ampla,quanto uma…

Reflexão Para Reginaldo Santos (1996), os processos de entendimentos sobre a concepção de patrimônio não são somente um reflexo das ações somadas de diversos agentes no processo de transformação de idéias, e sim o resultado de invenções discursivas previamente formuladas e com o propósito de formar uma consciência histórico-cultural definida. Tomando a diferenciação de Riegl, ressalta Choay que a diferença fundamental entre o monumento e o monumento histórico é que o primeiro foi…

Intencional para avanço no processo ensino-aprendizagem na Educação Infantil: Vygotsky Marinalva dos Santos Santana Licenciatura em Pedagogia FTC –SSA-BA RESUMO: O presente trabalho objetiva realizar um estudo reflexivo, na concepção sócio – interacionista Vygotskyana. A discursão que se pretende realizar é sobre como ocorre o processo de ensino-aprendizagem por

frente da realidade a concepção materialista do progresso histórico, tese central de Marx, não se dá como uma evolução das necessidades humanas, mas como uma evolução das relações de produção, e tem como pressuposto um estudo histórico do desenvolvimento das forças produtivas da humanidade. Relações de produção para Marx significam basicamente como é que se dá o trabalho humano (tecnologia produtiva), o resultado do trabalho humano em uma escala coletiva (recursos materiais…

construção de uma base teóricoconceitual que der sustentação a ação docente como práxis. Isto, considerando-se a especificidade deste campo de conhecimento ao tratar a realidade na busca de apreender o sentido que historicamente lhe é instituído, bem como em seu processo de instituição. Com esta visão de realidade em confronto constante entre o que é com o vir-a-ser, decorrente do movimento histórico da existencialidade humana, o conhecimento em sentido amplo é legitimado, bem como…

forma de organização como nas suas ações, reproduz ideologia, que, sem um enfoque histórico, não é captada.” Lane Uma tendência natural do ser humano é a de procurar uma identificação em alguém ou em alguma coisa. Quando uma pessoa se identifica com outra pessoa e passa a estabelecer um vínculo social com ela, ocorre uma associação humana. Por sua vez, com o estabelecimento de muitas associações humanas, o ser humano passa a estabelecer verdadeiros grupos sociais. Sendo assim,…

PROGRAMAS DAS PROVAS Os programas das provas para o Processo Seletivo 2013-1 contêm uma apresentação, as habilidades e os conhecimentos que orientarão a elaboração das provas. Esse programa foi elaborado a partir de um Seminário realizado com professores da UFG e professores representantes do Ensino Médio das respectivas áreas avaliadas no Processo Seletivo da UFG tendo como referência para a definição das habilidades e dos conhecimentos a serem avaliados nas provas a Matriz Curricular…

requisito para avaliação do processo seletivo. SETEMBRO DE 2012 FEIRA DE SANTANA-BA Poliana Nunes da Silva A PRÁTICA DA LEITURA COMO INSTRUMENTO NA AQUISIÇÃO DA CULTURA E FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS. Pré-projeto apresentado ao PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MESTRADO ACADÊMICO no curso: culturas, formação e práticas pedagógicas, como requisito para avaliação do processo seletivo. 10 de Setembro de 2012 Feira de Santana-ba INTRODUÇÃO Considerando a leitura…

é essencialmente “político”, já que a | | |em contato permanente com dois tipos de |defende a idéia da bondade original humana, |materialismo histórico-dialético. Contrapões-se aos |atividade para transformar e dirigir conscientemente | | |realidade: a inteligível e a sensível. A |considerando o ser humano naturalmente bom. |economistas clássicos e apresenta um estudo econômico e |os homens…