Os Teóricos Da Psicologia Que Contribuíram Com A História

BOCK, Ana Mercês Bahia. Psicologias.ODAIR, Furtado. MARIA. de Lourdes Trassi Teixeira:Uma introdução ao estudo de psicologia São Paulo.Ed.Saraiva, 2008. Esta obra aqui apresentada irá levantar questões teóricas dos estudos feitos em torno da aprendizagem, de como aprendemos, se a um limite nesse processo, qual a importância da motivação, são esses fatores que criaram algumas controvérsias entre estudiosos. Portanto um dos conceitos importantes é do condicionamento e os cognitivistas

FACULDADE METROPOLTANA DE MANAUS - FAMETRO PSICOLOGIA DA SAÚDE MANAUS 2014 ÁQUILA DE MELO ARAÚJO JAQUELINE GONÇALVES PESSOA SAMSARA COSTA FERREIRA PSICOLOGIA DA SAÚDE Trabalho apresentado à disciplina Psicologia da Saúde, ministrada pela professora Maria do Perpétuo Socorro Flor, como requisito para obtenção de nota parcial no semestre 2/2014 MANAUS 2014 INTRODUÇÃO O texto "Medicina Psicossomática e Psicologia da Saúde: Veredas…

PSICOLOGIA SÓCIO-HISTÓRICA:UMA TENTATIVA DE SISTEMATIZAÇÃO EPISTEMOLOGICAS E METODOLÓGICA. Bases Epistemológicas: Marx e o materialismo histórico e dialético. • Karl Marx (1818-1883): sua obra está intimamente relacionada ao contexto histórico, político e social em que viveu. • Seu pensamento está fortemente comprometido com a classe trabalhadora. • Entre o final do séc. XIX e o início do séc. XX. • Acenda do capitalismo: reorganização mundial. • Trabalhadores lutavam por…

condição de objeto da psicologia, é alvo de um interesse que percorre grande parte da história da disciplina. Se por um lado isso demonstra a relevância que o conceito adquiriu para explicar, ou ao menos organizar, a diversidade dos fenômenos mentais, por outro, a amplitude semântica que o mesmo encontra em cada teoria torna a tentativa de alcançar um consenso uma tarefa até o momento malograda. Usado por diferentes escolas de pensamento em psicologia, sua…

1 INTRODUÇÃO AO ESTUDA PSICOLOGIA A CONSTITUIÇÃO HISTÓRICA DA PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA História é uma ciência humana que estuda o desenvolvimento do homem no tempo. Ela analisa os processos históricos, personagens e fatos para poder compreender um determinado período histórico, cultura ou civilização. Um dos principais objetivos da História é resgatar os aspectos culturais de um determinado povo ou região para o entendimento do processo de desenvolvimento, portanto, entender…

2 | Número 2 Psicologia do Trabalho: aspectos históricos, abordagens e desafios atuais Work psychology: historical aspects, approaches and current challenges Luís Henrique da Costa Leão Resumo Esse artigo apresenta aspectos da trajetória histórico-­‐conceitual das relações entre a Psicologia e o Trabalho. Problematiza

Psicologia da Educação A CONTRIBUIÇÃO DOS TEÓRICOS, FREUD, JEAN PIAGET, VIGOTSK E WALLON NA EDUCAÇÃO Introdução A cada ano que passa a psicologia vem conquistando mais espaço em vários campos da sociedade. Isto é psicologia não se limita a tratar de distúrbio, mas a tentar explicar os processos psíquicos do ser humano possibilitando melhorar as condições de vida humana. Ao estudar a psicologia nós educadores passamos a entender que

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Dr.Rerison Rodrigues De Oliveira. Valparaíso – GO 2013 Introdução O presente trabalho é resultado da pesquisa sobre alguns teóricos que contribuíram com a História da Educação em Geral, sendo eles:…

interrelações com os indivíduos , outros grupos e instituições mais amplas. Precursor da Dinâmica de Grupo: Kurt Lewin (1890-1947) Foi um psicólogo alemão, que lecionou Filosofia e Psicologia na Universidade de Berlim até 1923, quando fugiu para a América devido às perseguições nazistas. Foi professor de Psicologia Infantil na ChildWelfareResearchStation, em Iowa, até 1944. Trabalhou no MIT, fundando o centro de pesquisa NationalLaboratories for Group Dynamics. Segundo…

intitulado como Dinâmica de Grupo: Breve Histórico” é o primeiro capítulo do livro “Dinâmica de Grupo: história, prática e vivências”, que é da autora Maria Fernanda M. Barreto, e foi lançado no ano de 2003, pela editora Alínea, na cidade de Campinas, São Paulo. O objeto deste estudo faz parte de uma contribuição no campo das Dinâmicas de Grupo e Relações Humanas, tendo como alvo estudantes de Psicologia, que também fizeram parte de pesquisas relatadas no livro. No entanto, as…