Os Teóricos Da Psicologia Que Contribuíram Com A História Da Educação Em Geral

NUAPE CURSO: PSICOLOGIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA COMUNITÁRIA PROFESSOR: EMANOEL JOSÉ BATISTA DE LIMA RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO TERESINA (PI) DEZEMBRO/2014 ANA VIRGÍNIA AURICÉLIA SABÓIA DE SOUSA KARINE BARROS GOES DE OLIVEIRA MARIA ALICE VASCONCELOS ASSUNÇÃO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório apresentado à disciplina de Estágio Básico VI: Práticas em Psicologia Comunitária , do curso de Psicologia da…

1 e 2 - INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA E A PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA. Objetivos de Aprendizagem Ao final destas unidades, você será capaz de: Conhecer a história da Psicologia, contextualizando os primórdios do desenvolvimento das ideias psicológicas; Identificar temas referentes à subjetividade humana que estavam presentes nas reflexões de importantes filósofos da idade antiga e medieval; Reconhecer algumas condições socio-históricas que precederam o surgimento da psicologia no rol das…

garantias do Município de João Pessoa. Outros objetivos eram identificar o tipo de trabalho feito pelo psicólogo nessas entidades, no contexto das políticas públicas de atendimento dos direitos de crianças e adolescentes, propiciar ao graduando em Psicologia o contato com a realidade e fornecer bases para a reflexão acerca do papel desse profissional no campo de trabalho em questão. Desde a vinda dos exploradores portugueses até os dias atuais, a criança e o adolescente vivenciam…

PEDAGOGIA Bolsista: Estéfane Costa da Silva Orientadora: Maria Aparecida Corrêa Custódio Fontes orais Fontes primárias em História da Educação Sul Maranhense: a Escola Santa Terezinha (Imperatriz-MA) São Luís 2014 Bolsista: Estéfane Costa da Silva Orientadora: Maria Aparecida Corrêa Custódio Fontes orais Fontes primárias em História da Educação Sul Maranhense: a Escola Santa Terezinha (Imperatriz-MA) Relatório final 2014 apresentado ao Programa…

autores que abordam a educação de crianças com deficiência visual e dos que abordam a educação geral. Nessa investigação, foi possível afirmar que a educação e o despertar dos potenciais das pessoas com deficiência visual é fazer que o visível se torne tangível Palavras-chave: Deficiência visual. Construção do conhecimento. Sentidos remanescentes. Interação. 1 INTRODUÇÃO Este artigo foi elaborado a partir de uma revisão de literatura e embasado em uma reflexão teórico prática…

Introdução O presente trabalho com o tema “Os Pensadores”, consiste em informar a tese que cada filósofo defendeu na área da educação. Possibilitando o desenvolvimento, a educação, os interesses e o bem estar pessoal e físico da criança. Os pensadores contribuíram com suas teorias para educação desde o século XVII , até os dias atuais. No Brasil, contribuíram de forma significativa no sistema educacional. É importante para nós que somos futuras educadoras, acompanharmos um…

Ministro da Educação Renato Janine Ribeiro Secretário de Educação Profissional e Tecnológica Marcelo Machado Feres Secretário de Educação e Esportes de Pernambuco Frederico da Costa Amâncio Secretário Executivo de Educação Profissional Paulo Fernando de Vasconcelos Dutra Coordenação Geral de Fortalecimento Carlos Artur de Carvalho Arêas Gerente Geral de Educação Profissional Maria do Socorro Rodrigues dos Santos Coordenador Rede e-Tec Brasil Cleanto César Gonçalves Gestor de…

... RA ........................... FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL I FORMAÇÃO SOCIAL, ECONÔMICA E POLÍTICA DO BRASIL Professora Ma. Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes Professora Ma. Maria Clotilde Bastos http://cirandasocial.blogspot.com.br/p/resumos.html file:///C:/Users/Dell%20Inspiron/Downloads/Desafio_Profissional_SSO2_1bim%20(1).pdf BAURU – SP 2015 FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL I E FORMAÇÃO SOCIAL, ECONÔMICA E

Universidade Candido Mendes Pró-Reitoria de Planejamento e Desenvolvimento Diretoria de Projetos Especiais Projeto “A vez do Mestre” Pedagogia, Didática e Currículos associados à Educação por Teresinha da Cruz Faria Rio de Janeiro 2002 Teresinha da Cruz Faria Pedagogia, Didática e Currículos associados à Educação Monografia apresentada como exigência final do curso de Pós-graduação em Docência Superior. Orientador: Profº Palmiro F. da Costa Universidade…

UERJ ¹ FONSECA, Ana Carolina Gomes Ferreira ² Resumo Este trabalho faz parte dos estudos do projeto de iniciação à docência “Estados de escrita – um estudo interdisciplinar” realizada no núcleo de “Estudos aplicados ao Ensino” na Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. A decisão por este objeto de estudo se deu a partir reflexão no que concerne o denominado “Fracasso Escolar” - principalmente no âmbito da alfabetização. Partindo de outros estudos já…