fonte oral
CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS, SAÚDE E TECNOLOGIA.
DEPARTAMENTO : COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA
CURSO DE PEDAGOGIA
Bolsista: Estéfane Costa da Silva
Orientadora: Maria Aparecida Corrêa Custódio
Fontes orais
Fontes primárias em História da Educação Sul Maranhense: a Escola Santa Terezinha
(Imperatriz-MA)
São Luís
2014
Bolsista: Estéfane Costa da Silva
Orientadora: Maria Aparecida Corrêa Custódio
Fontes orais
Fontes primárias em História da Educação Sul Maranhense: a Escola Santa Terezinha
(Imperatriz-MA)
Relatório final 2014 apresentado ao Programa
Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – PIBIC, da Universidade Federal do Maranhão.
São Luís
2014
Resumo
Este trabalho trata de depoimentos de ex-alunos que transitaram em variados períodos na
Escola Santa Terezinha, fundada pela Congregação das Irmãs Missionárias Capuchinhas, o primeiro estabelecimento escolar particular da cidade de Imperatriz. O objetivo é reunir um conjunto significativo de dados sobre essa escola, mas através da “palavra” dos seus atores sociais, extraindo suas representações e percepções a respeito de parcela do concreto da história da
educação
vivenciada
na
instituição.
A
linha
teórico-metodológica
está
fundamentada na proposta de história oral temática; os procedimentos experimentais são de captura e análise de fontes orais. Para análise dos testemunhos e de suas representações utilizou-se literatura especializada da área de Ciências Humanas. Os resultados apontam que os ex-alunos abordados evidenciam uma apropriação do discurso oficial da escola a respeito de sua história e da história de suas fundadoras, presentes nas obras institucionais; mostram que a história oral temática é uma importante ferramenta para conhecimento das culturas, no caso das culturas escolares, capaz de colocar novos elementos para a leitura dessa sociedade.
Palavras-Chave: História da