Os Surdos Na Escola Regular

EDUCAÇÃO DE SURDOS NO ENSINO REGULAR: INCLUSÃO OU SEGREGAÇÃO Hoje em dia é muito comum assistir um programa de televisão e deparar com um quadrinho do lado esquerdo do vídeo traduzindo na Língua de Sinais o programa. Esse foi um dos grandes avanços em favor das pessoas surdas no Brasil a partir do reconhecimento da Língua de Sinais. A segregação das minorias portadoras de alguma necessidade especial no país é ainda uma realidade cruel. Muito se tem…

Assicleide da Silva Brito. São Cristóvão 2011 APRESENTAÇÃO Nesta pesquisa estaremos discorrendo sobre um assunto muito comentado e discutido atualmente, falaremos sobre a inclusão escolar do aluno portador de necessidades especiais no ensino regular, as dificuldades e as facilidades (caso haja alguma) que o professor deste tipo de ensino enfrenta no seu cotidiano. E a interação do aluno “especial” com os demais alunos na sala de aula. Esta pesquisa encontra-se dividida em…

PLANO DE AULA Esta aula foi preparada para alunos do ensino infantil III da Escola Francisco Figueiredo do turno da manha para uma sala de aula com 25 alunos, sendo 15 meninas e 10 meninos com idade entre 3 e 4 anos, e todos proveniente da comunidade em torno da escola. São quatro aulas por dia sendo cada aula de 50 minutos. O tema escolhido para esta aula è aprender os números, em sala contamos com os seguintes recursos: lápis de cera, papel, pincel,massa de modelar Eva, fita adesiva, e pincel

para aproximação entre grupo linguístico majoritário (ouvinte) e minoritário (surdo). SURDEZ EM SEUS ASPECTOS MÉDICOS, CULTURAIS E SOCIAIS Sabemos que na Antiguidade, ocorria o sacrifício de surdos em função do ideal grego de beleza e perfeição. O nascimento de uma pessoa narrada como "deficiente" era concebido como um castigo dos deuses, o que justificava a sua eliminação. Os surdos eram sujeitos estranhos e objetos de curiosidade da sociedade,…

CONTEXTO ESCOLA SÂNDALA BARBOSA SORAYA QUARESMA RESUMO Este artigo tem como finalidade fazer uma reflexão sobre: A importância linguística de LIBRAS(Língua Brasileiro de Sinais) no contexto escolar, línguas usadas pelos surdos do Brasil, fazendo umas abordagens acerca de sua origem estrutura linguísticas e enfatizando a importância do estudo da mesma e do seu ensino nas…

CONTEXTO ESCOLA SÂNDALA BARBOSA SORAYA QUARESMA RESUMO Este artigo tem como finalidade fazer uma reflexão sobre: A importância linguística de LIBRAS(Língua Brasileiro de Sinais) no contexto escolar, línguas usadas pelos surdos do Brasil, fazendo umas abordagens acerca de sua origem estrutura linguísticas e enfatizando a importância do estudo da mesma e do seu ensino nas…

Crianças com Deficiência Auditiva na Escola Regular: Ensino Infantil Autor: Talita Borges de Assunção e Gizelda Costa da Silva Simonini Data: 28/10/2009 Este artigo tem como objetivo avaliar a inclusão do portador de necessidades especiais no sistema regular de ensino, em especial a inclusão do aluno com deficiência auditiva na escola municipal, uma vez que as crianças com deficiência auditiva, em particular os surdos, não recebem atenção conforme suas necessidades. A…

Pedagogia Campus VII – Núcleo de Conceição do Araguaia Christiano de Jesus Margarido Leydyana Garcia Margarido A Diversidade Cultural e a Inclusão Escolar do Surdo: concepção do professor Conceição do Araguaia 2010 Christiano de Jesus Margarido Leydyana Garcia Margarido A Diversidade Cultural e a Inclusão Escolar do Surdo: concepção do professor Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Ciências Sociais e Educação da Universidade do…

a prática pedagógica e a inclusão de surdos na perspectiva dos estudos culturais. Sumário Apresentação.....................................................................................................3 1. Introdução......................................................................................................4 2. Didática: Prática Pedagógica.......................................................................5 2.1 Libras: Inclusão de surdos na perspectiva dos estudos…

Introdução Este trabalho apresenta um paralelo da educação dos surdos, levando em consideração o passado, o presente e o futuro. Veremos as mudanças e melhorias para a educação surda, incluindo o uso e divulgação da língua de sinais (LIBRAS). Haverá comparações do que se tem e do que se almeja para assim poder traçar mais possibilidade para o futuro da sociedade surda. A inclusão existe. Foi proposta (mas também imposta) por meio da lei –ou conseguida, dependendo do ponto de…