Os Softwares Educativos São Interativos

aprendizagem e a construção de significados pelo cérebro se manifestam quando este transforma sensações em percepções e estas em conhecimentos, mas esse trânsito somente se completa de forma eficaz quando aciona os elementos essenciais do bom brincar que são, justamente, memória, emoção, linguagem, atenção, criatividade, motivação e, sobretudo a ação. É necessário que se busque as brincadeiras adequadas para ensinar o conteúdo pretendido, organizando assim o que se quer ensinar.…

SOFTWARES EDUCATIVOS A UTILIZAÇÃO DE SOFTWARES EDUCATIVOS NAS SÉRIES INICIAIS SÃO PAULO - SP 2011 FACULDADE DE TECNOLOGIA DE ITAQUAQUECETUBA – SP CARLA FABIANE CALIXTO DA SILVA SOARES GERALDO CLAUDINO FONTES JUNIOR SOFTWARES EDUCATIVOS A UTILIZAÇÃO DE SOFTWARES EDUCATIVOS NAS SÉRIES INICIAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba – FATEC, como parte dos requisitos para a…

na formação de professores. Concepção esta que balizou nossas ações no percurso da formação promovida aos professores do Vale do Arinos. É importante que a escola encontre nas novas tecnologias seu futuro mais próximo, utilizando-as como suporte educativo para integrar a cultura local com a global. Recorrer às tecnologias para construir novos ambientes de aprendizagem, implicará na construção de novos paradigmas educacionais com vistas à superação da sala de aula tradicional6. Se o…

Ministério da Educação para utilização dos educadores da rede pública do ensino através de programas que colaboram com a educação na escola. De uma forma dinâmica e interessante a visualização das vídeo-aulas torna-se uma ferramenta no processo educativo aproveitando o sistema audiovisual facilitando a compreensão e interpretação do conteúdo ministrado pelo professor. A inovação e os novos métodos tecnológicos usados para o desenvolvimento e aprimoramento da maneira de educar, trouxe…

plataforma onde ele será jogado? • • • • Consoles Computadores (PC, MAC, Linux); Mobile (iOS, Android, Windows Phone); Navegador • Sendo um Jogo eletrônico, qual será o gênero do jogo? • Ação, luta, tiro, corrida, esportes, RPG, estratégia, educativo, etc... Storyline • É a idéia inicial, o elemento do norte que vai dar as diretrizes para o desenvolvimento de uma estória. Com princípio, meio e fim jamais deve exceder seis linhas. Não há citação de nome de…

ESTRATÉGIAS DE USO OBJETIVOS APLICAÇÃO DE TECNOLOGIAS ASSISTIVAS Notebook/ Computadores Dispositivo eletrônico móvel e fixo que permite baixar e armazenar arquivos. Interação de aluno e professor Proporcionar acesso a sites e a utilização de softwares para capacitação profissional dos usuários. Equipamentos de entrada e saída (áudio/visual). Podem ser utilizados auxílios de acesso, como: pendrives/ HD externo e até CD ROM/ DVD para armazenar arquivos de textos e outros.…

Quando se fala em ensino secundário, esse percentual chega a cair para menos de 10% nesses mesmos países citados antes. Hoje existem projetos para que o uso dessa ferramenta seja cada vez mais eficaz e ajude o aluno e os professores. Alguns exemplos são: o do Google_books e o portal domínio publico. Uso de tablets em sala de aula: O tablet é um dispositivo pessoal em formato de prancheta que pode ser usado para acesso à Internet, organização pessoal, visualização de fotos, vídeos,…

tecnológicos; o papel da realidade: convivência com a matéria e o tempo. 3. A proposta desenvolvida nas mostras de ciência e tecnologia do CEFET-MG: a quádrupla classificação de trabalhos[2] apresentados (Didáticos, Construtivos, de Investigação e Softwares). 4. A proposta de J.Wellington: Saber que; Saber como; Saber porque. Possibilidades dessa classificação nas feiras escolares. O resgate da “ciência popular” e a utilização de novos recursos. …

2.1 Introdução ......................................................................................... 20 2.2 Revisão bibliográfica ....................................................................... 21 2.2.1 Ciclo de aprendizagem e softwares educativos ............................... 21 2.2.2 Relação custo-benefício EaD versus ensino presencial ................... 24 2.2.3 Centros de difusão de EaD .............................................................. 25 2.2.4 EaD no…

de informações – sistema do qual nenhuma outra máquina dispõe. Ainda, segundo Tajra (2004), o computador possibilita acessar a internet e ao mesmo tempo ouvir rádio, a partir do “real áudio”; pode-se inserir nas apresentações fotos e filmagens que são produzidos com a máquina fotográfica e a filmadora; os retro projetores tomam uma nova forma, passando para os “data-show”; para acessar a televisão pelo computador, basta ter o Aver TV; pode-se conversar com pessoas distantes, utilizando…