Os Sofistas Retórica

FILOSOFIA, RETÓRICA E DEMOCRACIA ANO LETIVO DE 2014-15 11º ANO DOCENTE: Maria Fernanda Fernandes Para compreendermos as relações (nem sempre pacíficas) entre a Retórica e a Filosofia, convém fazermos uma «viagem» ao berço da Filosofia. Séc. VI a. C. - Período Pré-Socrático O tema central dos filósofos anteriores a Sócrates, foi o Universo e com os fenômenos da natureza. Marcam o início das explicações naturalistas e racionalistas (em oposição ao pensamento mítico religioso).

1) Qual o sentido e a importância da contribuição dos filósofos pré-socráticos para a formação e o desenvolvimento da tradição filosófica? 2) Como se pode entender a retórica e a oratória como artes do discurso? 3) Quais os elementos centrais da concepção filosófica de Protágoras? 4) Qual a contribuição dada pelos sofistas ao desenvolvimento do pensamento e da cultura grega? 1- Os pré-socráticos foram os primeiros pensadores que, nas cidades gregas da Ásia Menor por volta do séc. VI A

mostraremos quem eram os sofistas, seus costumes, e vivência. Os sofistas foram reputados como grandes mestres, eram procurados por jovens bem-nascidos, dispostos a pagar muito dinheiro para aprender o que os filósofos tinham a lhes ensinar. O jovem buscava junto ao sofista a areté, qualidade indispensável para se tornar um cidadão bem-sucedido. No regime democrático que vigorava em Atenas, o exercício da função política dependia do bom uso da palavra. E os sofistas foram mestres na arte de

direito à palavra e a igualdade na hora da votação. No entanto, os mais afeiçoados à retórica tinham maiores chances de conquistar simpatizantes para atender aos seus interesses. É neste ambiente, onde aquele que tinha domínio da retórica conquistava tudo o que queria que, surge o sofista. Os sofistas eram professores que, em troca de remuneração, ensinavam, entre outras ciências, a arte de persuadir, a retórica. Ter o poder de convencer os interlocutores nas assembleias com…

Segundo Jaeger, a educação formal dos sofistas tem início com Sófocles e o conceito de Paidéia, relacionado com a educação dos meninos. O autor coloca que a noção de areté sempre esteve intimamente relacionada com a questão educativa, sendo que esse conceito, assim como o de educação, sofreu mudanças no sentido de se buscar o melhor meio de se alcançar a areté. Essa noção é vista de modos diferentes conforme o modelo social que se considere: a polis ou a vida campesina. A nova sociedade…

OS SOFISTAS · INTRODUÇÃO Após o surgimento da democracia na Grécia antiga, várias transformações ocorreram na sociedade, exigindo novas formas de se relacionar. A democracia era o sistema de governo que pressupunha a escolha periódica de executores e elaboradores das leis, e para isso não havia nenhum critério. Neste período, em que já estão avançadas as questões cosmológicas, a busca pelo ser das coisas deixa de ser o foco principal das…

CHAUÍ, Marilena. Os Sofistas ou a Arte de Ensinar. In: . Introdução a História da Filosofia: Dos Pré-Socráticos a Aristóteles. São Paulo: Cia. das Letras, 1998. Pág. 159-177. 159 Há pouco conhecimento sobre os sofistas. Com exceção de Isócrates, há apenas fragmentos das obras dos principais sofistas: Protágoras de Abdera e Górgia de Leontini. É criada a imagem de que o sofista é mentiroso e demagogo. Isso se deve aos vários relatos feitos por seus inimigos. 160-161 Sofistas eram…

Filosofia "A definição de retórica é conhecida: é a arte de bem falar, de mostrar eloquência diante de um público para ganhar a sua causa. Isto vai da persuasão à vontade de agradar: tudo depende (...) da causa, do que motiva alguém a dirigir-se a outrem. O carácter argumentativo está presente desde o início: justificamos uma tese com argumentos, mas o adversário faz o mesmo: neste caso, a retórica não se distingue em nada da argumentação. (...). Para os antigos, a retórica englobava…

Apesar da diversidade dos métodos de educação dos sofistas, estes podem ser agrupados em dois tipos fundamentais: Cultura Geral. Este ensino compreendia o estudo da Aritmética, Geometria, Astronomia e Música. Estas matérias remontavam a um modelo de educação pitagórico, vindo a constituir mais tarde, na Idade Média, o célebre Quadrivium das sete Artes Liberais. Formação Política. Este ensino orientava-se para uma visão mais prática, procurando corresponder às exigências estritas…

SOFISTAS (Considerados mestres da argumentação) A fase onde a nova filosofia foi caracterizada pelo interesse no próprio homem e nas relações políticas do homem com a sociedade. Essa nova fase foi marcada pelos sofistas. A época em que favoreceu o surgimento dos sofistas foi marcada por grandes lutas políticas e intenso conflito de opiniões nas Assembleias democráticas. Então os cidadãos mais ambiciosos sentiam a necessidade de aprender a arte de argumentar em público para conseguir persuadir