Os Professores No Governo De Itamar Franco

Escola Estadual Nossa Senhora do Carmo Professor: Aloilson Messias Costa Disciplina: Sociologia Turma: 1ºB Fernando Henrique Cardoso Flávia Kellly/ Nº: 13 Ginah Hávylla/ Nº14 Betim, 12 de Novembro de 2012. Biografia 01-Nome completo: Fernando Henrique Cardoso. 02-Data de nascimento: 10/06/1931-Rio de Janeiro. 03-Formação acadêmica: FHC formou-se em ciências sociais, na universidade de São Paulo (USP). 04-IRA, Goto Roberto, Para Ler Fernando Henrique Cardoso,…

economistas Zélia Cardoso de Mello, Antônio Kandir, Ibrahim Eris, Venilton Tadini, Luís Otávio da Motta Veiga, Eduardo Teixeira e João Maia. Três planos separados para estabilização da inflação foram implementados durante os dois anos do governo Collor. Os dois primeiros, Plano Collor I e II, foram encabeçados pela ministra da Fazenda Zélia Cardoso de Mello. Em maio de 1991, Zélia foi substituída por Marcílio Marques Moreira, que instituiu um plano epônimo, o Plano Marcílio…

terras, ou seja, propriedades particulares (latifúndios improdutivos) são compradas pelo governo que tem por objetivo lotear e distribuir para famílias que não possuem terras para plantar. As famílias que recebem esses lotes, ganham também condições para desenvolver o cultivo: sementes, implantação de irrigação e eletrificação, financiamentos, infraestrutura, assistência social. Tudo isso oferecido pelo governo. A questão é que a maioria das famílias não receberam e não recebem a…

Questão 1 Os principais objetivos e os impactos do II PND O II PND era a resposta do governo militar à crise conjuntural da economia brasileira. Pretendia superar o próprio subdesenvolvimento do país, eliminando os estrangulamentos estruturais de nossa economia. O debate sobre o que fazer em 1974 situou-se na dicotomia ajustamento ou financiamento. O choque do petróleo significava transferência de recursos reais ao exterior e, com a existência de um “hiato potencial de divisas”, a…

longa ditadura militar. O retorno do governo civil é um dos marcos da redemocratização do país, seguido pela promulgação de uma nova Constituição, em 1988, e da eleição direta para a presidência da República, em 1989. Para as ciências sociais, assim como para a mídia, para os políticos e para o próprio senso comum, nós hoje vivemos numa democracia. Mas em que democracia nós estamos vivendo? De acordo com a etimologia da palavra, “democracia” quer dizer “governo do povo”. Herdamos não só…

TRABALHO DE HISTÓRIA FHC O governo presidencial de dois mandatos, 1º mandato (1994-1997) e 2º mandato (1998-2002), de Fernando Henrique Cardoso foi marcado pela efetiva implantação da política Neoliberal no Brasil. Fernando Henrique Cardoso nasceu no estado do Rio de Janeiro no dia 18 de junho de 1931, com menos de dez (10) anos mudou-se para São Paulo, lá concluiu o curso de Ciências Sociais pela Universidade de São Paulo (USP), realizou os estudos de

processo avaliativo semestral sob orientação do Professor Rogério Vieira Lourenço. Taguatinga, fevereiro de 2012 LIBÂNEO, José Carlos. Educação Escolar: políticas, estruturas e organização / José Carlos Libâneo, João Ferreira de Oliveira, Mirza Seabra Toschi – 9. Ed. – São Paulo: Cortez, 2010. – (Coleção Docência em Formação / coordenação Antônio Joaquim Severino, Selma Garrido Pimenta). José Carlos Libâneo, doutor em Educação, é professor da Universidade Católica de Goiás e pesquisador.

TRABALHO DE BIOLOGIA Alunos: João Victor, Arieny Duarte, Vitor Santos, Humberto David e Stefani. Professor: Andrei Data: 25/02/2014 A transposição do rio São Francisco A ideia de transposição das águas existe desde o tempo de Dom Pedro II, já sendo vista, por alguns intelectuais de então, como a única solução para a seca do Nordeste. Naquela época, não foi iniciado o projeto por falta de…

iniciada ainda no Império (1824), que tem continuidade na República: de 1893a 1927havíamos tomado da Inglaterra, 103.137.433 libras, aos Estados Unidos, em apenas 6 anos (1921,1922,1926e 1927)176.500.000 dólares e à França (1927)405.000.000 francos de (p.135). Em 1931 havia quem afirmasse que toda a receita ouro do País não era suficiente para fazer face ao serviço da dívida externa (Idem, p. 136). Não é intenção das autoras aprofundar aqui a história da penetração do…

universidades e os jornais eram vigiados pela policia. Sempre houve resistência ao regime: passeatas estudantis (1967-1968), guerrilha urbana e rural (1968-1974), mobilização da sociedade civil (a partir de 1975): operários, jornalistas, advogados, professores, camponeses, donas de casa, políticos e estudantes disseram não à ditadura. 1. Desenvolvimento: …