Os Processos Diagnósticos E As Técnicas Projetivas

FUNDAMENTOS DO PSICODIAGNÓSTICO E PASSOS DO PROCESSO PSICODIAGNÓSTICO Profa. Dra. Tatiana Nakabayashi profa.nakabayashi@gmail.com PSICODIAGNÓSTICO É um tipo de avaliação psicológica realizada somente por psicólogos clínicos com propósitos clínicos: • Objetivos bem definidos • Uso de diversas técnicas, e a testagem é apenas um dos recursos disponíveis ao psicólogo; DIVERSAS TÉCNICAS: métodos mais individualizados e qualitativos (como, por exemplo, testes projetivos) e/ou…

avaliação 5 1.2 O primeiro contato com o paciente 8 1.3 A história do paciente, as queixas eos sintomas 9 1.4 As sesssões com a criança e o jogo lúdico 10 1.5 As visitas domiciliar e escolar 12 1.6 A avaliação psocologica 16 1.7 O processo de encerramento 17 1.8 Considerações finais 19 1.9 Referências 20 Introdução Apresentação do CPA e estágio O CPA presta serviço psicológico e clínicos tais como: Psicodiagnóstico,…

..................................................................... 16 3.5 HORA DO JOGO ............................................................................................. 18 3.6 TÉCNICAS PROJETIVAS................................................................................ 21 3.7 DIAGNÓSTICO OPERATÓRIO ....................................................................... 25 3.8 AVALIAÇÃO LECTO-ESCRITA ....................................................................... 27 3

PROCESSO DIAGNÓSTICO DE TIPO COMPREENSIVO Diagnóstico é o processo analítico pelo qual o especialista utiliza, diante de um exame, de uma doença ou de um quadro clínico, para chegar a uma conclusão. É também o nome dado à conclusão em si mesma. Para chegar à inferência clínica, chamada de diagnóstico, o psicólogo deve examinar os dados de que dispõe (que englobam informações sobre o quadro sintomático, dados da hiatória clínica, as observações do compórtamento do paciente durante…

Institucionale Clínica. Ametodologia deste trabalho está fundamentadana Epistemologia Convergente de JorgeVisca, na qual todo o processo diagnóstico é estruturado na dinâmica de interação entreo cognitivo e o afetivo do sujeito, espaço onde se estabelece os vinculosque esteconstrói, ou não com o obejto do conhecimento, durante o preocesso de ensino-aprendizagem. É um diagnóstico clínico, quetem como objetivo identificar os sintomase as possíveis causas da dificuldade de aprendizagemde…

relata su experiencia como supervisora de Atención Clínica para Estudiantes de pre-grado del Instituto de Psicología de la USP que inician sus prácticas clínicas. Discute los cambios que se fueron dando a lo largo del tiempo en el quehacer del Diagnóstico, abordando especialmente el psicodiagnóstico comprensivo, propuesto por Trinca y el Psicodiagnostico Interventivo, presentado por Ancona-Lopes. Aborda esa forma de Psicodiagnóstico con fundamentación psicoanalítica y propone la…

apresentava dificuldades de leitura e escrita, a mesma cursava o 3ª ano do ensino fundamental. A coleta de dados envolveu 10 sessões, baseadas em instrumentos psicopedagógicos, como questionário e entrevista operativa centrada na aprendizagem, técnicas projetivas dos vínculos escolares e dos vínculos familiares, provas pedagógicas, provas psicomotoras e provas operatórias de Piaget. Os instrumentos aplicados foram essenciais para as observações psicopedagógica. Este artigo tem como…

Psicologia: Teoria e Prática – 2007, 9(2):126-141 Estratégias de diagnóstico e avaliação psicológica Maria de Fátima Araújo Universidade Estadual Paulista Resumo: Este artigo discute algumas das principais estratégias de diagnóstico e avaliação utilizadas pelos psicólogos na prática clínica. O termo estratégia é usado aqui como o meio, o caminho ou o procedimento empregado para atingir determinado objetivo. Na primeira parte do texto, é realizada uma breve contextualização histórica do…

forense destas personalidades, demandando por medidas e técnicas de investigação distintas da clínica. Palavras-chave: Psicologia Forense; Avaliação Psicológica; Transtorno de Personalidade Anti-social; Psicopatia; Testes e escalas. INTRODUÇÃO Avaliar aspectos de personalidade em Psicologia Forense tem sido um desafio. Primeiro pela escassez de instrumentos de avaliação que respaldem as impressões clínicas que dão sustentação a tais diagnósticos (Widiger & Rogers, 1989; Kosson, Forth,…

Na área de saúde mental, um dos objetivos a ser alcançados refere-se ao correto diagnóstico, e, para tal, utilizam-se instrumentos psicológicos específicos. Considerando a importância de se obter maior precisão diagnóstica para estabelecer tratamentos e abordagens adequadas, discute-se sobre a necessidade de associar outros recursos científicos ao processo de avaliação psicológica e neuropsicológica, como as técnicas, os métodos e resultados de neuroimagem. Este artigo tem como…